如何寫出你的第一篇自媒體文章?

在寫作這篇文章之前,我在腦海里不斷地思索:為何要寫這篇文章,立意是什么。可能它就像閱讀一篇深度好文一樣,需要探尋文章中的目的與用意,方才能更好的理解其中的內(nèi)容與編排。

在瀏覽眾多的app軟件當(dāng)中,小有聽說的有意無意的發(fā)現(xiàn)了一款名為“簡書”的app軟件,不想得此生,卻以此為開山利劍,開辟展現(xiàn)出的是另一片未知的疆域闊土。

初次一見,原生中透露著簡潔和文藝,它界面清舒、排版工整、格調(diào)清新,作為簡書的一員,雖新人上手,首頁以信息流的形式呈現(xiàn),瀏覽流暢,卻也可轉(zhuǎn)發(fā)、可點(diǎn)贊、可評(píng)論、可分享、可社群,在簡單中體驗(yàn)簡約的力量,道也不簡單。

回首十幾年前,雖然喜歡文哲之言,但奈何提筆皆忘字,所見寫作者均得以避之,但現(xiàn)如今準(zhǔn)備向新興領(lǐng)域進(jìn)發(fā)的我,卻好想料也趨之若鶩,重拾文化之瑰寶。

至此,當(dāng)創(chuàng)作與靈感相遇的時(shí)候,才會(huì)迸發(fā)出新的生命力。

既然是創(chuàng)作,就需要一個(gè)平臺(tái);在我的理解中,簡書是一個(gè)能夠創(chuàng)造創(chuàng)作文章、帖子,互相關(guān)注、互動(dòng)交流及能夠發(fā)展自我、成長自我的這么一個(gè)線上創(chuàng)作社區(qū)。

在這里,你能夠加入別人的小島、能建立專題,能在此看到給予的評(píng)論、文章及所獲得的點(diǎn)贊數(shù)。若遇上好文,可以點(diǎn)贊+關(guān)注、收藏美文,還能做獎(jiǎng)勵(lì)任務(wù)。行天走地,自由發(fā)揮。

搶眼的是,有一項(xiàng)名為“晨間日記”的活動(dòng),若為初學(xué)者初次上手,有相應(yīng)日記模板,勾畫出每一天的清晰計(jì)劃,作為你的夢(mèng)想清單,畢竟一日之計(jì)在于晨,這有益于更好的思考你的現(xiàn)在或者是未來。

而這一切,僅僅靠想,是不會(huì)自動(dòng)出結(jié)果的,能落地執(zhí)行并且實(shí)現(xiàn)它的,就只有是用行動(dòng)去證明。

其實(shí)在此之前,給了我很大啟發(fā)的是一篇很短小精悍的文章隨筆,作者名為“木子宇恒”,后期若有感,可自行關(guān)注作者。作者在文章中提到:“學(xué)習(xí)自媒體的一些心得及行動(dòng)的重要性。”說到這里,讓人想到一句話“不是很厲害了才能開始,而是要開始了才能很厲害”,語句雖短小,卻道出了一句真理,只有行動(dòng),才可能爭取到一個(gè)好的結(jié)果。

對(duì)于自媒體,雖說發(fā)展勢(shì)頭良好,但也是在近些年才有,與歷史、地理及哲學(xué)等有著相對(duì)久遠(yuǎn)的學(xué)科門類相比,還尚年輕,未形成自己的一門獨(dú)立的學(xué)科,它作為一個(gè)新興的領(lǐng)域,還有待開疆辟土,而這就對(duì)于較早接觸互聯(lián)網(wǎng)的我來說,自媒體確實(shí)也著實(shí)是一個(gè)全新的領(lǐng)域,要以何種方式開始,這是一個(gè)值得令人思索的問題。

值得關(guān)注的是,這里還有一個(gè)名為“日更挑戰(zhàn)”的簡書活動(dòng),要求是每天至少寫作100字,若達(dá)到相應(yīng)的天數(shù),會(huì)有相應(yīng)的專屬徽章。在上面創(chuàng)作,可把每日的經(jīng)驗(yàn)、收獲及感悟,及時(shí)的以日記本或者隨筆的方式,通過撰寫文章分享給你的好友及朋友圈,于此同時(shí),分享你最新的觀點(diǎn)與真知灼見,邀人共賞。

我想,進(jìn)入到此的簡友,都可以借此作為一個(gè)寫作起點(diǎn)、樹立方向、培養(yǎng)自我堅(jiān)持寫作習(xí)慣的一項(xiàng)利器,每日?qǐng)?jiān)持寫100字,對(duì)于未來是否能夠持續(xù)寫作、創(chuàng)作,具有很濃厚的重要意義。

常說培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣要21天,而寫作日更,這就是在培養(yǎng)一個(gè)良好的行為和習(xí)慣。切莫小看于它,一個(gè)小小的細(xì)微習(xí)慣,長期以往的堅(jiān)持不間歇,相信最終會(huì)在無形當(dāng)中匯聚成為一份巨大的力量,助推著你前行。所以,不論你在未來是否還從事自媒體行業(yè)、不論你以后是否把它當(dāng)做你的主業(yè)去運(yùn)營,想要成為一個(gè)優(yōu)秀的自媒體人,或許可以從養(yǎng)成一個(gè)良好的寫作習(xí)慣開始。

最后,附上文章的構(gòu)思大綱--閱讀完這篇文章后,是否有所收獲了呢?

可從三方面去理解這篇文章:

1.為何寫?立意何在?

2.從何得知?出處/來源

3.收獲與見識(shí)

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