感動(dòng)自己

第一天考試結(jié)束了,晚上自習(xí)進(jìn)教室,第一眼看到所有人臉上的表情和昨天完全不一樣,有疲憊,有沮喪,有憂傷,有委屈,有無奈,我進(jìn)來所有人都看著我,我問怎么了?這不明知故問嘛!大家齊刷刷地一聲嘆氣,嘆完,我們都笑了。第一排的姑娘說,老師,我們被完虐了。一個(gè)男孩流鼻血了,捂著鼻子跑出去,另外一個(gè)男孩子說,老師,今天考得呀,都想七竅流血!

哈哈,孩子們真逗!

我想孩子們需要我此時(shí)的從容,我笑著安慰大家,告訴他們,明天太陽(yáng)照常升起,失之東隅,收之桑榆。已經(jīng)錯(cuò)過了太陽(yáng),就千萬不能再錯(cuò)過星星,該干什么干什么吧。

第二節(jié)自習(xí)課間, 我觀察著大家,能聊聊就多聊聊。當(dāng)大家都安靜了,一個(gè)男孩還沒進(jìn)屋,但所有人都聽到了他的聲音,我就看著門等著,大家就看著我,那孩子一進(jìn)來全班都大笑。

我知道這時(shí)候純嚴(yán)肅地批評(píng),除了增加凝重,沒什么好處,不如趁機(jī)讓大家放松一下。

那孩子心態(tài)很好,我有把握。我問明情況,原來剛才是他和鄰班一個(gè)男孩子玩來著。我說,那你去他們班吧,不用回來了,坐他旁邊,讓他同桌來我這兒。這小子反應(yīng)超快,不,老師,我要在15班待著,我說你不是老愛去別的班玩嗎?那就去吧,不用回來了,有什么問題我?guī)湍憬鉀Q,他說,不行老師,我最愛的還是15班,大家大笑,嘩嘩地鼓掌,我也忍俊不禁,我說,你很棒,你認(rèn)識(shí)那么多朋友,有那么多老師都喜歡你,要不你去最喜歡你們宋老師班里吧,他可以讓你更自由,他說,不老師,我就得在咱班待著,好好學(xué)習(xí)。大家哈哈地樂著,大家看他哄我開心,看我調(diào)侃他,也很開心,結(jié)局是我說,面壁思過!他乖乖地說,誒,然后拿著書,面對(duì)著墻看去了。

大家都安靜了,其實(shí)我心里還在樂呢,希望大家笑笑鬧鬧這幾分鐘,心里能舒服點(diǎn),不再那么陰沉沉了。

這個(gè)遲到的孩子啊,天天讓我又愛又恨,我天天跟著他哭笑不得。

這孩子天賦異稟,極其聰明,每次考試都名列前茅,交友甚廣,我想這孩子將來到社會(huì)上,一定游刃有余,未必是壞事。

可是一身的小毛病,衛(wèi)生搞不好,紀(jì)律時(shí)有犯戒,上課有時(shí)不認(rèn)真。上個(gè)晚自習(xí),我坐他對(duì)面,我覺得被他煩得我都無法專心工作了。

我天天說他,有時(shí)都恨不得揍他一巴掌,踹他一腳。

然而這孩子可愛起來,真是不由得你不喜歡他,無論犯了什么錯(cuò),從來都敢于擔(dān)當(dāng),承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度特別誠(chéng)懇,從來不頂嘴。

他要是專注起來,所有人都?xì)J佩。學(xué)習(xí)思路從來都特別清晰,有高度有深度,松緊適度,很少有誰腦子能快過他。讓他擺考場(chǎng),他一個(gè)人完成快一半了,另外幾個(gè)人還沒完成三分之一呢。

這一年里變化很大,和班里同學(xué)的關(guān)系也融洽了許多,很多同學(xué)都?xì)J佩他,稱他濛哥,他也會(huì)在一些方面給予同學(xué)幫助,宿舍關(guān)系也好了很多,一宿舍犯錯(cuò)誤,他還會(huì)為其他同學(xué)求情了。

我曾經(jīng)半真半假地跟他說,讓他回省理去,或者去別的平行班,并且給他諸多于他有益的理由,但他從來都表示不離開15班。我不知道他是不是真心這么想,但我感覺,他對(duì)這個(gè)集體還是有感情了。

這個(gè)男孩再滑頭,也還是個(gè)孩子,我相信他的內(nèi)心還是純凈的,還是真誠(chéng)的。

這個(gè)集體也因?yàn)橛兴鸥蓯哿恕?/p>

這一個(gè)班的孩子都有我喜歡的一面。昨天班會(huì)結(jié)束前,我問,家長(zhǎng)會(huì)你們希望讓我和你們的家長(zhǎng)說點(diǎn)什么呢?一個(gè)孩子說,老師,你就告訴家長(zhǎng),這回考試回家,讓家長(zhǎng)下手輕點(diǎn)!全班笑成一團(tuán)。我笑在臉上,心里好酸。

我發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)那么享受和這群少年在一起的時(shí)光。也許就是這樣的原因,才會(huì)讓我不計(jì)薪酬低廉,當(dāng)這個(gè)班主任的吧。想到這兒,我居然眼里滋潤(rùn)著滾燙的淚水。

感動(dòng)我自己了,有什么理由不竭盡全力呢?

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