自從在鄉(xiāng)下工作，都有2年多沒看過電影了，新年期間《流浪地球》的消息天天圍繞在我們身邊，于是我和老公一起去看了電影《流浪地球》，支持了一下我們國產(chǎn)科幻電影的票房。看完之后，震撼之余，感動占據(jù)了我的整個內(nèi)心，在驚嘆各種科幻場面的同時，我淚如雨下。
影片中，我看到了一位父親對兒子的柔情和一位戰(zhàn)士對國家的鐵骨；看到了家庭的決裂和和重組家庭的溫暖；看到了人心的貪婪和絕望的放棄；看到了只要有希望我們就應(yīng)該努力前行；看到了用一個人的生命換取了整個地球的壯舉!
今天聆聽了張虎崗與閆芳老師為我們分享的《流浪地球中的教育教學(xué)資源》后，很欽佩他們能從社會熱點中挖掘出教育教學(xué)資源。
從工匠精神到交通安全，從臺詞劇本到演員花絮，從政治制度到經(jīng)濟(jì)模式，從文化習(xí)俗到教育資源……一部電影，他們可以從這么多的角度去思考。不但自己思考，還帶著自己的學(xué)生去思考，名師之所以會成名，認(rèn)真刻苦鉆研是一方面，他們更是擁有一個充滿想象力大腦和一顆創(chuàng)造性的心，生活皆可做文章。
看過科幻片中的情形，我知道，未來有無限可能，我們?nèi)祟愖呦蚝畏揭参纯芍?/p>
課程結(jié)束后，我試著去想，未來的學(xué)校會是怎樣的？我們現(xiàn)在身處信息高速發(fā)展的時代，我們的教育教學(xué)模式要緊跟時代的步伐。在未來學(xué)校，課堂模式也許會發(fā)生極大的變化，不再是一只粉筆，一塊黑板，老師滔滔不絕的講，學(xué)生一臉茫然的聽。那時老師會成為先進(jìn)教學(xué)設(shè)備使用的引導(dǎo)者；成為孩子們自主學(xué)習(xí)、思考的幫助者；成為他們答疑解惑的協(xié)助者。
未來學(xué)校一定是新穎的學(xué)校，未來的學(xué)生一定是創(chuàng)新型學(xué)生，隨處以見的機器人，他們可以是教師，可以是保安，可以是保潔員，時時刻刻給學(xué)生提供支持和服務(wù)。無處不在幻影3D大屏幕，讓孩子們隨時隨地可以查詢自己所需要的知識，不再局限于問老師，查課本。
未來學(xué)校一定是互聯(lián)網(wǎng)＋的學(xué)校，孩子們可以通過網(wǎng)絡(luò)，與世界各地的孩子們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，感受不同國家的風(fēng)土人情。教育不再有局限性，孩子們的眼睛可以看得更遠(yuǎn)，耳朵可以聽得更多，閱歷也豐富多彩。
人心是最大的政治，共識是奮進(jìn)的動力，愿我們心連心，在同一美好的共識目標(biāo)下，讓鄉(xiāng)村教育越走越遠(yuǎn)…
