《快速閱讀法》這一章的標題是-為什么沒有閱讀時間，小標題是-如何養成每月閱讀20本書的習慣，（小標題）非常契合書中的內容。
首先對書中的內容作一個框架上的解構，行文是我們通常碰到的總分總思路。
總起部分就說了一個東西：要想有閱讀時間，要想每個月閱讀20本書，就得讓讀書成為人生節奏或生活節奏，就像做事一樣，要有節奏伴隨在其中，這是一種思維也是一種理念。書中的這部分讓想到了庖丁和他的解牛，他的解牛之法，就蘊含了節奏，手之舞之足之蹈之，用手中的刀就把牛分解了，牛的身體和組織仿佛是在的刀的勸說下暫時的分離一下。為什么會這樣？我認為最主要的原因就是殺牛解牛本身是庖丁的工作，而這份工作就是他生活的一部分，他靠這個活著，年年月月的解牛，牛的皮膚紋路，肌肉纖維，經絡血管，骨骼髓液關節，牛的局部乃至全貌已經像刻板一樣刻在了庖的腦海里。這是他工作的節奏，也是他生活的節奏。閱讀同樣如此，什么時候我們將閱讀弄得像吃飯睡覺一樣自然，那就不會說沒有閱讀時間了。換個說法就是什么時候我們把閱讀變成一個習慣，如臂使之，我們就會有、也能有大把時間去閱讀了。
為了讓風一般的男子或是女子養成閱讀的習慣，作者提供了具體的方法（此處應該有掌聲）：
第一，每天同一時間讀書。框定讀書時間，固定讀書時間段和情景，讓大腦形成一種“誤會”和錯覺（哇，這小伙子真勤奮）。作者在文中提到日本很多中小學都設置“晨讀10鐘的活動”，培養讀書習慣，意義重大。除了固定時間外，閱讀的地點、場景、情景也很重要。溫柔的日出，暖暖的咖啡，開窗的對外都是閱讀的好伙伴。
第二，首選可以快速閱讀的書。要學會挑書和選書。我覺得這個可以大書特書另花一篇文章來寫。本書作者將書分為三類：不必讀的書，不可快速閱讀的書和可以快速閱讀的書。其認為選書時要首選可以快速閱讀的書，不要多選不可快速閱讀的書，不可快讀的書和可快讀的書比例是1：9，這是一個原則，并且認為故事性強不要選，因為它不可快讀。不僅如此，還提倡同時讀多本書。
第三，今天讀的書要和昨天的不一樣。包中有書，但只看了開頭或干脆沒有讀過。有點像發了萬千誓言背英語詞典，永遠在abandon半徑周圍繞不開，膩歪不說，而且沒有效果。作者就認為，應該增大閱讀密度，明明10天可以讀完的書就應該10天或更少的時間完成閱讀，不要拖到一個月，與其拖拉10天，不如火力全開，集中時間，集中注意力，讀完整本書（有點像畢其功于一役）。拉低閱讀密度，不容易讓人抓住書中內容的全貌。通俗講，閱讀效果不好。（這是分的部分）
本章最后的部分，還是回歸到了習慣，作者分享了三個小建議，不要在夜晚讀書，因為難以形成習慣；利用鬧鐘保證讀書時間；床上閱讀。我對第一個建議保留意見，但第一個建議和第三個讓我想到了人體節律這個概念，每個人一天中都有工作和學習的峰值高峰和低谷，我們可以嘗試找到，加以利用。對于第二個建議我總結為要善于利用工具，用工具保證讀書時間，像現在的番茄鐘APP和其他的一些小程序就是我們在閱讀時可以利用的工具。砍樹先磨斧，就是這個道理。
一口氣寫完，發現之前整理的思路完全沒用上，也沒誰了。看來寫文章不能拖。
給自己的承諾，保證一周一更。
