《第3選擇》—解決所有難題的關(guān)鍵思維

寫在之前
機(jī)緣巧合之下閱讀了史蒂芬·柯維的《第3選擇》這本書,受益頗多,僅以此篇記錄下讀書心得。

《第3選擇》.png

一、創(chuàng)作背景

作者:史蒂芬·柯維

其作品有:

  • 《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》--成名作,影響了全球大量成功人士。
  • 《高效能家庭的七個(gè)習(xí)慣》
  • 《第3選擇》

《第3選擇》這本書是史蒂芬·柯維去世前寫的最后一本書,也可以被認(rèn)為是他寫的最好的一本。他把之前的7個(gè)習(xí)慣合在一塊,變成了一個(gè)習(xí)慣:就是第3選擇!

史蒂芬·柯維被稱作是: 推動(dòng)美國歷史進(jìn)程的25雙手之一。他受孔子影響很大,所以第3選擇可以被看做是他老人家“吾道一以貫之”的集大成之作。

轉(zhuǎn)折點(diǎn)

如果你真的足夠主動(dòng)積極,愿意相信學(xué)習(xí)可以改變自己,并且愿意把自己所學(xué)應(yīng)用到生活中,那么這本書將成為你人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

在這里你會(huì)看到:

  • 一位父親一夜之間挽救了自己抑郁多年的女兒;
  • 一位警察局長將加拿大首都的青少年犯罪率減半;
  • 一對(duì)夫妻曾經(jīng)彼此幾乎無話可說,而今笑對(duì)過往艱辛;
  • 一個(gè)團(tuán)隊(duì)將紐約時(shí)代廣場從藏污納垢的場所打造為北美頂級(jí)觀光勝地;
    ……

這本書可以幫你:
處理婚姻問題;解決工作難題;面對(duì)孩子的問題;走出財(cái)務(wù)困境;幫客戶解決問題;處理可能會(huì)打官司的問題……

總之,這本書是用來解決一切問題的。

二、什么是第3選擇?

第1選擇:我打敗你
第2選擇:你打敗我
第3選擇:我們共同找到一個(gè)解決方案,并且對(duì)咱們都與好處

面對(duì)任何問題,普通人都會(huì)產(chǎn)生兩種選擇:

一種選擇 另一種選擇
我贏 你贏
反抗 忍受
成功 失敗
支持 反對(duì)

這些兩種選擇的思維為這個(gè)世界帶來了大量的紛爭和成本,我們每天都在忙于說服別人、打敗別人、討好或者教育別人。

舉例:


'''
一位母親聽說孩子的音樂課取消了, 她怒氣沖沖地找到老師想知道為什么。老師說原因是政府要求提高閱讀和數(shù)學(xué)的時(shí)間。她本想抨擊政府,但突然問了個(gè)問題:肯定有辦法讓孩子 們同時(shí)學(xué)習(xí)音樂和基礎(chǔ)課。老師眨了眨眼睛說:當(dāng)然,音樂包含著數(shù)學(xué)思維。于是,愛好音樂的家長和一個(gè)愿意研究的老師合作開發(fā)出 了一系列通過音樂講授基礎(chǔ)課的課程。
'''
所以,要解決最棘手的問題,我們必須徹底改變思路。這就是第3選擇。

三、第3選擇的思維模式及步驟

協(xié)同原則

什么是協(xié)同?
“協(xié)同”是改變世界的力量。
當(dāng)雙方都贏,能夠共同創(chuàng)造出一種新局面,讓彼此都感到滿意時(shí),才能做出合理決策。

思維模式

思維模式一

我看到自己。將自己看做一個(gè)有獨(dú)立判斷力和行為能力的獨(dú)一無二的個(gè)體。聽起來很容易,但事實(shí)上我們常常只看到自己的身份和所代表的派別。常常覺得自己的所作所為都是身不由己的。所以,遇到難題就會(huì)告訴自己“沒辦法,只能這樣了”。這樣輕易放棄自己選擇的權(quán)利,你是無法看到自己的。

思維模式二

我看到你。視他人為人而非物。很多時(shí)候我們?cè)诤退舜蚪坏乐熬鸵呀?jīng)對(duì)對(duì)方下了定義。“他是一個(gè)富二代”,“他是一個(gè)官僚”,“他是一個(gè)奸商”,“他沒什么文化”……我們看到的不是一個(gè)人,而是一種身份,一種定義,甚至包含著仇恨和偏見。當(dāng)你無法感知到對(duì)方和你一樣是個(gè)人的時(shí)候,你永遠(yuǎn)不會(huì)想要和他探索第3選擇。

思維模式三

我找到你。面對(duì)沖突而不是回避或自衛(wèi)。當(dāng)你與別人見解不同時(shí),最好的應(yīng)答是:“你不同意?我需要聽聽你的想法”。并切實(shí)采取行動(dòng)。在這一步需要極強(qiáng)的傾聽能力,尤其是雙方情緒激動(dòng)的時(shí)候,更需要能夠?qū)W會(huì)同理心傾聽。而不是急于反駁和爭辯。

思維模式四

我和你協(xié)同。找到一種更好的從未想到過的解決方案,而不是陷入相互攻擊的循環(huán)。在這一步當(dāng)中需要很好地使用頭腦風(fēng)暴的工具,不要在創(chuàng)意的過程中過多的評(píng)判和爭執(zhí),鼓勵(lì)大家想出盡可能多的方法,直到能夠滿足雙方的最基本需求。必須要相信能夠找到第3選擇,這一步才會(huì)有好的效果。

總結(jié):

“兩種選擇”思維 “第3選擇”思維
我只看到“我這一方” 我看到了“我這一方”的獨(dú)立自我
我對(duì)你有成見 我將你視為獨(dú)立的人,而不只是“你那一方”的代表
我要維護(hù)自己,因?yàn)槟闶清e(cuò)的 因?yàn)槟憧创挛锏慕嵌炔煌晕乙业侥?/td>
我攻擊你,雙方因此爆發(fā)戰(zhàn)爭 我與你協(xié)同,共同創(chuàng)造一個(gè)超乎想象的未來

總的來說,第3選擇的思維模式就是:

我看到自己 >> 我看到你 >> 我找到你 >> 我和你協(xié)同

創(chuàng)造“協(xié)同”的四個(gè)步驟

第一步:詢問對(duì)方;
你愿意尋找一種更好的解決方案嗎?這可以讓對(duì)方減少防御,與你一同探索實(shí)驗(yàn);
第二步:界定;
雙方討論“更好”究竟意味著什么;
把雙方所需要的基本條件都列舉出來;
第三步:創(chuàng)造;
雙方共同努力,去探索和創(chuàng)造一個(gè)可以達(dá)成界定條件的第3選擇;
第四步:達(dá)成;
當(dāng)形成真正的第3選擇時(shí),協(xié)同各方面會(huì)群情激奮,這時(shí)達(dá)成了協(xié)同。

四、案例分享

職場中的第3選擇

一位女上司如何處理員工要求加薪

當(dāng)員工要求加薪時(shí),領(lǐng)導(dǎo)沒有拒絕或者同意,而是說“多告訴我一些關(guān)于你的事”。員工不僅講了自己的家庭情況還談到了最近的工作和對(duì)客戶的分析。領(lǐng)導(dǎo)幫助員工對(duì)客戶進(jìn)行了深入的分析,并委派員工負(fù)責(zé)更多的客戶。員工感受到了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的尊重,并看到了工作的希望,而且,最終也提高了收入。公司并未因此遭受損失,提升了員工能力,獲得了客戶。


這一切源于領(lǐng)導(dǎo)的第3選擇思維,她把員工當(dāng)做人,而不是對(duì)手。她愿意傾聽,員工才愿意協(xié)同。雙方充分溝通才能找到最佳解決方案。


家庭中的第3選擇

一位父親如何處理女兒與吸毒者交往的事情

直接要求女兒遠(yuǎn)離他的吸毒者朋友一定會(huì)引發(fā)大量爭吵。 父親先讓自己冷靜下來,問女兒“告訴我發(fā)生在你身上的事情吧。”女兒說“你關(guān)心的只有你自己,你只不過不想有一個(gè)吸毒的女兒, 因?yàn)槟菚?huì)讓你沒面子!”當(dāng)然,女兒這樣講不公平,但父親放下了關(guān)于公平的想法,而是說: ”難為你了。“過了一會(huì),女兒說“我覺得很孤獨(dú) ,你們都很忙 。我沒有朋友,他倆是我唯一可以說話的人。 ”

這時(shí)你可以反駁,但這位父親只是反映了女兒的情感“所以你真的很依賴他們倆。 女兒接著說了自己對(duì)于吸毒的看法,”他們吸毒的樣子可怕,我很擔(dān)心他們”父親說“看到你的朋友受苦,你定很難受。”就這樣,父親和女兒逐漸達(dá)成協(xié)同,因?yàn)榕畠赫f:我不知道如果我也這樣會(huì)怎樣?"


孩子有時(shí)候說話是會(huì)傷人的,但你要知道他們的傷害只是針對(duì)他們的情緒而并非針對(duì)你。如果你針鋒相對(duì)地反擊 ,雖然尋求了公平, 但喪失了獲得第3選擇的機(jī)會(huì)。


校園中的第3選擇

一位校長如何改造一所混亂的學(xué)校

校長沒有把貧民窟的黑人孩子看做潛在的犯罪分子,而是把他們當(dāng)做同樣有潛力的人。他立志幫助每一個(gè)學(xué)生成為自己的領(lǐng)導(dǎo)者。

校長的做法如下:

  • 他首先開始清除墻上的涂鴉,堅(jiān)持了兩年,“藝術(shù)家們” 氣餒了,校園恢復(fù)了清潔。
  • 家長不來學(xué)校,他就要求教師去家訪。很多老師因此離職,但他堅(jiān)持這樣做。離職時(shí)他會(huì)給老師們寫推薦信。 (不合作也是雙贏的一種形式)
  • 他把學(xué)生分成20人一組,每組安排個(gè)導(dǎo)師負(fù)責(zé)。不愿意做導(dǎo)師的教師也必須離開。
    最終,這所中學(xué)成為遠(yuǎn)近聞名的好學(xué)校。最重要的是,孩子們有了責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)力。

這位校長完全可以坐在辦公桌邊抱怨政府經(jīng)費(fèi)不足,或者家長不配合教育。但他沒有,他進(jìn)行了第3選擇,調(diào)動(dòng)老師、家長和孩子共同探索更好的方法,而不是抱怨和等待失敗。


第3選擇和法律

史蒂芬·柯維認(rèn)為世界上大量的錢被律師給掙走了,每年會(huì)有數(shù)以億計(jì)的金錢被用于法律訴訟,很多訴訟雙方根本都沒有見過對(duì)方。就是習(xí)慣于把對(duì)方想象成難以溝通的混蛋。于是律師這個(gè)行業(yè)在現(xiàn)代社會(huì)崛起。一個(gè)普通的官司常常會(huì)打好幾年,甚至幾十年。最終的贏家只有司法系統(tǒng)。

第3選擇不能解決所有訴訟問題,但如果可以耐心傾聽對(duì)方,看到自己,也看到對(duì)方,雙方愿意探索第3選擇的話,很多訴訟都是可以避免的。

第3選擇的人生

很多人在生活當(dāng)中只有2種模式:“工作”和“休息”

  • 開啟度假模式
  • 明天又是周一

于是,“不停地工作”“退休后休息”成為了兩種選擇模式。

其實(shí)我們可以尋找第3選擇:“做出貢獻(xiàn),享受人生”。

我們需要有一個(gè)愿景:
如果你有一個(gè)永久的使命,你就可以永遠(yuǎn)活在快樂中,選擇奮斗,同時(shí)也是選擇了享受。

五、第3選擇的幾點(diǎn)建議

寫在最后,關(guān)于創(chuàng)造第3選擇的幾點(diǎn)建議:

  • 不驕傲自滿,放下自己總是正確的想法。
  • 學(xué)會(huì)說“對(duì)不起”。
  • 放下面子,寬恕被輕視的感覺。
  • 給自己一些時(shí)間,安靜的去思考。
  • 學(xué)會(huì)對(duì)身邊的人表達(dá)愛意和謝意。
  • 合理的運(yùn)用你的眼睛、耳朵和嘴巴。
  • 學(xué)會(huì)用時(shí)間、真心對(duì)待別人。
  • 不要去與別人比較。
  • 熱情幫助別人。
  • 當(dāng)事情不順利的時(shí)候,可以先休息冷靜一下,不要沖動(dòng),切忌情緒化。
  • 如果真沒辦法達(dá)成協(xié)同,請(qǐng)記住在某些情況下“不交易”是最好的選擇。
  • 永遠(yuǎn)不要忽視第3選擇的可能性。

書籍分享

  • 《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》--成名作,影響了全球大量成功人士。
  • 《高效能家庭的7個(gè)習(xí)慣》
  • 《小心,無良是一種病》
  • 《活出生命的意義》
最后編輯于
?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請(qǐng)聯(lián)系作者
平臺(tái)聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡書系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。

推薦閱讀更多精彩內(nèi)容

  • 人的一生,都是在不斷解決問題中度過的,那么,解決問題的思維方式和習(xí)慣,自然就能決定一個(gè)人的命運(yùn)。 那解決問題的能力...
    鏡姐夢想領(lǐng)讀會(huì)閱讀 1,473評(píng)論 0 8
  • 薦 語 這本書的作者是史蒂芬·柯維,他的成名作《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》影響了全球大量成功人士。 這本書是柯維去世前...
    晨峰_02c6閱讀 541評(píng)論 0 0
  • 在我心里,讀書一直是一件非常重要的事,像吃飯、睡覺一樣。 我們每個(gè)人的生活經(jīng)歷和生命體驗(yàn)都太有限了,...
    寧夏看海閱讀 310評(píng)論 0 0
  • 今天是我的日精進(jìn)行動(dòng)第371天,和大家分享我今天的進(jìn)步,我們互相勉勵(lì),攜手前行。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),距離成...
    呂You閱讀 154評(píng)論 0 0
  • 我要做一只自由自在的小蝦, 開心時(shí)出來蹦跶, 害怕時(shí)就躲在大石頭后面, 看著大魚吃小魚, 張著大嘴巴, 咔嚓咔嚓。...
    AAA品質(zhì)少女閱讀 126評(píng)論 0 1