? ? 微博上曾經有這么一個段子：這個世界上有三種鳥，一種是笨鳥先飛，一種是嫌累不飛，第三種鳥最討厭，自己不飛，就在窩里下個蛋，要下一代使勁飛。第一次看到這個段子的時候一口茶差點噴出來，但仔細想想，話糙理不糙，我們來分析下，第一種鳥，想飛，但不夠有才，一下子飛不起來，或者飛的不夠好，或者飛的太慢，總之飛的不那么讓人愉快，于是他們就以勤補拙吧，不會飛的時候努力學飛，會飛的時候努力飛的高，飛的高的時候努力飛的穩，他們用自己的勤奮，踏實扎實飛好每一步；第二種鳥，大概比較老莊，無為散漫，知難易懂進退，深諳自己的秉性，太懶又不愿折騰，漫漫人生路，堅決不為難自己；第三種鳥，想飛，但不知道什么鬼原因就是飛不來，但是午夜夢回的又心心念念的放不下，那怎么辦，于是就想到讓下一代完成自己不能飛的心愿，代替自己飛。恩，你們尊重過下一代的感受嗎？憑什么你自己不做或者做不來的事情，要讓下一代去做，你懂己所不欲勿施于人的道理嗎？

??? 今天之所以想到這個段子是因為讀了一本書，美國伍綺詩的《無聲告白》。閱讀過程比較沉重，故事從一個美國家庭中的二女兒莉迪亞無端死亡開始，采用倒敘于順敘相結合的方式，一步步揭示孩子死亡的原因。從開始懷疑他殺，抽絲剝繭從家庭成員的心理變化開始展開，逐漸讓讀者看到，孩子的死亡其實是自殺。那是一種對沉重窒息的愛逃離。

???作者通過此書向我們展現了40到80年代期間美國存在的種族歧視、女性覺醒的反抗和妥協、家庭傳統觀念的無形桎梏等問題，但是最主要的還是一個現代版的愛的教育的悲劇啊。母親把所有的愛，所有對夢想的追求都寄托在了孩子身上，孩子為了不讓母親失望竭盡全力，即便不開心不快樂不喜歡不情愿，但為了母親的笑容，孩子忍耐了很多年。成長的壓力，內心的壓抑，當有一天孩子發現自己所有的道路都由母親設計好，當有一天唯一理解自己的哥哥終于沖破這個家庭的樊籠先離去（上哈佛），當有一天發現自己喜愛的男孩原來是個gay，所有這一切都催生了她解脫的念頭，于是，在一個夜晚，她走向了那個碼頭，那個湖。

??? 其實在故事的一開始，警察就告訴他們孩子更可能是出于自殺，因為現場沒有任何他殺的痕跡，但是全家人都不相信，尤其以母親瑪麗琳最甚。瑪麗琳，莉迪亞的媽媽，詹姆斯的妻子，有夢想有抱負敢于與眾不同的女子，當年不顧家人的反對，不顧社會世俗的眼光奮不顧身嫁給一個中國男人，她放下了她醫生的職業夢想，圍著丈夫和廚房打轉。可是，瑪麗琳畢竟是那個時代最早覺醒的女子，她曾經是女學霸，在只有她一個女學生的班級里，不顧男同學對他的嘲笑， 做到功課得第一，做到實驗最精準，讓所有男同學都不敢輕視她。后來因為愛情，她放下了學業，但這不代表她忘記了她的夢想。午夜夢回，她內心的獨立蠢蠢欲動還是不斷撩撥她，尤其是在看到鄰居一個同齡的女性在醫院里雷厲風行果敢干練的為病人診病時，她內心的那枚叫夢想的種子開始突然瘋狂滋長，她覺得自己不能就此一生，她必須要放手一搏。于是在有了內斯（大兒子）、莉迪亞（二女兒）后的某一天，她離開了，開始曾經她落下的最后一學年的課程。短短幾個月，對于這個家庭里的每個人都是如此漫長的煎熬，包括她自己。丈夫日日買醉，大兒子與女兒只有可憐的速凍食品和電視機作為陪伴。她們不知道母親為什么離開，也不知道母親會不會再回來，看到父親的狀態，她們幼小的心靈開始長出了陰影面積。這個陰影對于莉迪亞尤其嚴重。而另一邊，她們的母親也并非一心一意的學習，日日思念丈夫與孩子，求學生活的拮據，身體的疲憊，都在折磨的這個母親，直到有一天，她發現自己懷孕了，第三個孩子早在兩個月前就已經在肚子中時，她終于徹底癱倒了，也泄氣了。此生只能這樣了，回歸家庭吧。

??? 這個家庭又完整了。但是裂縫已經存在。瑪麗琳沒有致力于修補，而是將自己那幾個月的缺失和對夢想的追求轉接到了二女兒莉迪亞的身上。自己沒有能夠成為醫生，那么莉迪亞總可以吧。不，她一定得成為醫生。于是她設計教學成長計劃，給莉迪亞所有的耐心與愛，讓她按自己的想法一步步走。這個過程中，父親詹姆斯也是如此，因為美國移民的身份的自卑而一味的要求女兒主動去學著融合集體，學社交，他與妻子一樣在二女兒身上投注最大的愛，大兒子內斯看在眼里，他既嫉妒母親對于妹妹的寵愛，又理解妹妹的沉重，而小女兒，也就是這個家庭里最后出生的那個孩子，一直都是被忽略的那個，她站在最旁觀的角度觀察著這個房子里的所有人。她羨慕哥哥獨立，羨慕姐姐有父母寵愛，而自己可有可無。你看，房子里的每個人都是有著自己的種種想法，這個家庭看似和諧，其實危機重重。

??? 直到莉迪亞死亡，追究死亡原因的過程就是剖析這個家庭每個成員內心的過程，作者很會寫，一面剖析，一面讓讀者也在心里流淚。是怎么的沉重讓一個孩子覺得死亡都是輕松的事情，是愛的枷鎖呀。無形，但令人窒息。

???同樣， 還記得《虎媽貓爸》中那個孩子嗎？畢勝男（趙薇飾）用他父親從小給他灌輸的那套吃的苦中苦方為人上人的理念，對孩子實行的嚴苛化教育，買學區房，上重點初中升學率最高的小學，因為學區房購買存在時間差，她寧可晚一年上小學，在家自己設計每日課程安排，也要讓孩子能夠順利就讀那所小學。后來，孩子因為高壓，而得了自閉癥。典型的又一個教育失敗的例子啊。孩子的童年最需要的是快樂、安全感、穩定的性格，而不是學習知識和技能，孩子不快樂，又不懂得自我調適，不會排解，久而久之，心中積壓的負面情緒總會在某一天找到出口爆發，不可收拾呀！

??? 現實生活中這樣的例子也有很多，東家孩子上了市重點啊，西家孩子必須省重點，南家孩子子成父業當了律師，北家孩子出走了。恩，出。走。了。

??? 生活不是小說也不是電視劇，但小說和電視劇都來源于生活。現實存在的教育問題不僅是中國，你看，美國也有。這個普世的教育問題警醒我們每一個家長，要尊重我們的孩子，照顧孩子的情緒，孩子有他自己的獨立人格，在未成年以前，你是監護人，你要做的是給予他盡可能舒適的成長物質環境，引導他逐步建立健全的人格，學知識學技能重要，有品德有修養更重要。不要束縛、不要把孩子當成個人財產、不要讓他活在你的影子里，給與適當的空間和時間，尊重，是對彼此更好的關懷。

??? 最后，再回到開頭講到的那個微博的段子，三只鳥兒的故事。我們都希望做第一類鳥兒，再不濟第二類鳥吧，但是千萬千萬別做第三類，己所不已勿施于人，哪怕這個人是自己的孩子。

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