今天是2018年2月12日，離大年也只有3天了。今天我和朋友一起去滑雪。

雪地很滑，加上來這里的大多都是初學(xué)者，很多人都滑倒了。我和朋友也因?yàn)榧夹g(shù)不好沒少摔跤。

不過遠(yuǎn)處的2個(gè)孩子卻吸引了我的注意。

2個(gè)孩子都是家長領(lǐng)來的，大約都是12歲左右。2人看著都好像是初學(xué)者，摔了不少跤。2個(gè)家長的做法卻完全不同。

一位家長一見孩子摔跤就馬上把他扶了起來，后來為了怕孩子摔著，竟然直接不讓孩滑了。

另一位家長見到孩子摔倒后卻站在旁邊，對她的孩子說：

“孩子，自己站起來?！?/p>

她的孩子費(fèi)了很長時(shí)間才艱難地爬了起來，但他依然很自豪地對他媽媽說：“媽，我是自己爬起來的！”

后來，當(dāng)我們快要走時(shí)，2個(gè)孩子的成果也截然不同。

那個(gè)被媽媽過度保護(hù)的孩子什么都沒學(xué)會；但那個(gè)自己爬起來的孩子卻已經(jīng)能滿場“飛”了。

回來的路上，我一直在想這件事，心中感慨萬分：同樣是孩子，為什么結(jié)果這么不一樣？

原因其實(shí)很簡單，他們媽媽的做法不一樣。

第一個(gè)孩子的媽媽由于怕孩子摔跤，就不讓他滑雪，剝奪了他探索的過程和能力。在我看來，他媽媽對他的愛已經(jīng)超過了愛的范疇，成了對他人格的一種殘害了。

而另一個(gè)孩子卻因?yàn)閶寢尩囊痪洹白约赫酒饋怼敝懒朔彩露家孔约哼@個(gè)道理。相信這個(gè)孩子將來一定會得益于他媽媽對他的教育。

每個(gè)家長都愛自己的孩子，可是請把握好尺度，不要把你的愛變成一把“殺死”你孩子的刀。