前天,朋友小區一12歲的小女孩,跳樓自殺了。即使在青少年自殺率居高不下的今天,這件事情還是引起了軒然大波。大家紛紛猜測這小女孩兒的死因,后來這孩子的媽媽鄰居群出面做了澄清。微信如下:
大意說是感謝大家的關心,引以為傲的女兒走了如何如何。看完這個回復,我盯著“引以為傲”四個字,久久不能平靜,想了很多,我幾乎猜到了這個孩子為何跳樓自殺。果然,事后有確切消息傳出,這個小女孩兒因承受不了課業壓力,選擇自殺得以解脫,據說這個孩子一直是個品學兼優的孩子,就是那種別人家的孩子。
我能想象那個孩子生前是如何的讓她的媽媽驕傲,如何讓她的媽媽在親朋好友面前津津樂道,她可能真的很乖,很聽話的服從了家長的安排,去上各種補習班,各種所謂的興趣班,去拼盡全力去維護那個很重要的名次。她可能是表現的如此的聽話,以至于家長真的忽略了她內心的感受,或許她其實是抗拒的,她可能只是想像其他孩子一樣玩個電子游戲,想看個動畫片,但是她放棄了,或許她從媽媽的驕傲的表情里,看出了只有她繼續保持優秀,才能獲得媽媽更多的注意和愛吧,或許她得到的信息就是這樣,媽媽愛的是那個優秀的讓她一躍驕傲的女兒吧。她選擇了繼續承受,直到有一天她幼小的心聲,真的無法承受,她選擇了一躍而下,以為這樣就得到了解脫,以為世界的那一頭,有如釋重負的自由。
作為一個母親,我能體會那個小女孩的媽媽,那種錐心蝕骨的痛,畢竟任何一個母親懷胎十月把孩子生下來,熬過月子,熬過百天,熬過走路,熬過種種她會被拐賣的危險,熬過很多個提心吊膽的日日夜夜,等到她可以長的大一些,能夠讓母親覺得驕傲,多有么不容易!可是,孩子,我是那么愛你,你為何要選擇自殺?
不,等等,我們在此之前需要搞清楚一個問題,對于孩子,期初我們是愛他們本身的,愛他們只是把他們當做我們孩子去愛,可是從什么時候起,我們 卻愛上了那個讓我們驕傲的孩子? 我們為何那么執著于這一場所謂的“讓我們引以為傲的” 教育工程?或者說,有時候,當那個孩子沒有如我們期望的那么優秀時,為何我們表現的如此氣急敗壞。
我們最初愛那個看起來傻傻的小baby,難道不是因為他是我們的孩子嗎?難道不是該這么純粹嗎?
當然,我從來不否認,在這個資源有限的社會里,孩子的優秀是多么重要,能夠讓他以后的人生獲取更多的資源,得到更好的生活。當然,我們肯定是希望孩子以后會生活的更好。但這種期望要通過合理的渠道去表達。
我們所有對孩子的期望,都應該建立在對孩子純粹的愛的基礎上,然后去教會給他一些生存技能,一些思考問題的基本方法,如果我們想要讓他成為一個成功的人,那么我們要做的,就是從小建立他對成功對優秀的真正內心渴望,這個過程是激發他主管能動性的過程,是要靠他自己從小學會爭取他想要的。
我們要給孩子的是這樣一種信息: 我們是愛他的,這種愛和他是否優秀或者平庸無關,我們愛他,是愛他是我們的孩子這一本身。不要讓她誤解了我們對她的愛和期望,也不要讓她在通往優秀的路上那么疲憊,那么孤單。
里根的母親說:"我為有一個總統的兒子驕傲,同樣也為有個種土豆的兒子驕傲!”,這才是純粹的愛,即使我們每個母親都希望自己的孩子一生都不僅僅是個種土豆的。