閱讀課板書

花了一早上時間把小課文貝爾的段落按照思維導圖的形式做了出來，感覺這樣確實學生有在跟著我去做思路上的尋找關鍵詞然后總結大意，我覺得以后要多多按照梳理段意的形式進行閱讀文章的處理！


此外我們班的同學的預習工作真的有個男孩子的工作真的讓我震撼，因為基礎比較差，所以他幾乎把文章里的每個詞都查出來寫了出來，我真的好佩服他！這樣的人我想無論做什么都是有耐力的！


我也要繼續探索新思路！

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