? ? ? ? "縫扣子就像做人一樣，有了好的基礎(chǔ)還要努力謹(jǐn)慎，做最好的自己"。12月14日，東明學(xué)校三四年級的勞動教育課堂上熱鬧非凡，經(jīng)過精心籌備的"縫縫補(bǔ)補(bǔ)我在行之縫紐扣"比賽在教室舉辦。這次賽事是勞動課程家務(wù)系列活動之一，目的是讓同學(xué)們通過親手參與縫扣子等家務(wù)活動，鍛煉動手能力，增強(qiáng)自我管理能力，并體會到勞動的快樂。
? ? ? ? 周五下午，利用勞動教育課的時(shí)間，引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)如何縫扣子，大家看視頻，動手學(xué)，其樂融融。
? ? ? ? 周末是個好時(shí)機(jī)，孩子們利用周末做足了準(zhǔn)備，不僅準(zhǔn)備好了縫扣子所需要的各種材料：針、線、扣子、布、剪刀、直尺，還向父母討教縫扣子的好方法，在家好好鍛煉了一番動手能力。有的家長反映孩子在家縫扣子縫上了癮！
? ? ? ? 周一班會課，比賽正式開始啦！班主任老師講明比賽規(guī)則和要求：一是縫得快，二是縫得質(zhì)量好。孩子們迫不及待地挽起袖子，準(zhǔn)備大顯身手！隨著一聲令下，比賽正式開始，同學(xué)們迅速動作，飛快地穿針引線。
? ? ? ? 看！大家都安安靜靜，每個人都全神貫注，絲毫不為外物所干擾。每個人都沉浸在自己的手工勞作中，深深地體會這種動手的快樂。
? ? ? ? 老師們被孩子們的精彩表現(xiàn)吸引過來，和孩子們一起投入縫扣子比賽，享受這奇妙而快樂的手工勞作之旅。
? ? ? ?10分鐘還不到，有的小同學(xué)就提前完成了自己的比賽。他們不僅縫得快，而且縫得非常美觀，扣子排列整齊，走線清晰，針腳結(jié)實(shí)，真可謂心靈手巧！
? ? ? ? 隨著比賽的進(jìn)行，其他的同學(xué)也陸續(xù)完成了手中的勞作，紛紛上臺展示自己的作品。
? ? ? ? 孩子們的作品繪成了一幅精美的童趣畫，快樂和勤勞在彩絲、紐扣和畫布間交織。他們的笑臉是多么真誠，多么陽光！
? ? ? ? 快樂的時(shí)光總是在不知不覺中接近尾聲，下課鈴聲響起，一場別開生面的縫扣子大賽就要結(jié)束了。同學(xué)們開心地合影留念。頒獎結(jié)束后，同學(xué)們踴躍上臺分享了自己的感受。有同學(xué)說：" 縫扣子雖然是很小的一件事情，但做起來并沒有那么簡單，不是穿不上線就是扎到手，這才真正體會到了媽媽的辛苦！"
? ? ? ? 有的同學(xué)則分享了縫扣子的方法：" 縫扣子最主要的是耐心，從正面、背面縫都是打基礎(chǔ)，在扣根上繞幾圈，打幾個結(jié)，縫幾遍，讓扣子不容易掉。"更有的同學(xué)從縫扣子聯(lián)想到了做人的道理：" 縫扣子就像做人一樣，有了好的基礎(chǔ)還要努力謹(jǐn)慎，做最好的自己。"
? ? ? ? " 每一種技能都不能小看，做好每一點(diǎn)每一滴，你就是一個獨(dú)立自主能照顧自己的小超人。" " 我們面對沒有接觸過的事物時(shí)要克服畏難情緒，你越退縮，困難就越被無限放大；你越積極，戰(zhàn)勝困難的幾率就會越大。"
? ? ? ? 孩子們的話讓人感動。
? ? ? ? 這次活動激發(fā)了同學(xué)們對勞動和手工的興趣和熱愛，鍛煉了孩子們的動手動腦能力，學(xué)會了簡單實(shí)用的小技能。相信孩子們在今后的生活和學(xué)習(xí)實(shí)踐中能夠更加深刻地體會到勞動的意義和快樂。
