圖片發自簡書App
有的孩子喜歡一本書讀很多遍，不輕易換新書。有的卻是任何書都不想讀第二次，不停地換新的。還有的孩子是對于一整套書中的某一種特別喜歡，只看這一本，不看別的；也有的是對某一種不喜歡，看套書時，總把這一本挑出去。這些情況都正常，就像不同的人吃飯有口味偏好一樣，不同的孩子閱讀也有偏好，家長可以適當引導，但不要強求。
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有的家長也許會覺得反復講一本書味同嚼蠟，也學不到多少知識，但只要孩子喜歡，那就講給他。如果他特別中意一本書，一定是這本書中有什么東西深深地吸引著他，這個“吸引力”就可以成為他對書籍形成好感的媒介，家長可以不理解，但必須迎合孩子。
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同理，如果孩子一本書只看一遍，不停地要求換新書，對新的內容充滿期待，那也非常好，對這個孩子來說，“新鮮感”就是吸引力。只要書對孩子有吸引力，他就愿意與書為友。
