日更第一年的第61天。
作者 l 徐驀然?
來源 l 徐驀然(ID:Zstar0577)
高筑墻,廣積糧,緩稱王。
你好,我是徐驀然,今天的我們就來聊聊朱元璋思想的現(xiàn)代運用。
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01
高筑墻
據(jù)《明史》記載,在元末朱元璋的起義軍中有一個謀士朱升,給朱元璋出了一個“高筑墻、廣積糧、緩稱王”的主意,為朱元璋的崛起發(fā)揮了重要作用,最終打敗陳友諒和張士誠,稱王稱帝。
文化人了一把,高筑墻俗一點說,就是建立自己的革命根據(jù)地。一味往前攻城略地,最后只會落得后院起火。這在我的創(chuàng)業(yè)初期也發(fā)生過,原來一直做著中考的我,脫離一線執(zhí)行崗位后,實際上還是蠻迷惘的,時間精力其實蠻多,平常也不怎么去校區(qū),奇怪的是沒想過再怎么把校區(qū)變大變強,反而被不知名的加盟投資類的項目吸引,總會產生很好做很暴利的錯覺。
一時興起,于是錢咚砸了下去,然后自己也陷進去了,還一下子抽不出來。
由于精力沒在原來的業(yè)務上,新項目失利的同時,老項目也開始走下坡路,雖然業(yè)務還在繼續(xù),也在創(chuàng)造營收,但是慢慢失去了一些感覺,一時人間無聊。
那什么是教育機構的墻呢?
人!流程!規(guī)則!資源!影響力!價值觀!
這是一個路徑,用這些詞串聯(lián)起來就可以得到一家大企業(yè)的生長軸。
02
廣積糧
那這第二個心法怎么理解呢?
營里本無糧,有了人便有了糧。人是原始勞動力,用流程,創(chuàng)造剩余價值,這是馬克思告訴我們的。
有了流程,于是你要擴大這個團隊,就要招兵買馬。此時團隊一下子會進來許多人,你發(fā)現(xiàn)靠人治理已經忙不過來了,你開始要建立規(guī)則,讓大家按著規(guī)則來,而不是每件事都來問你。啥意思?就是合理分工,此時校區(qū)基本上每個崗位上都有人了,你得開始盯著數(shù)據(jù)了。
好了,此時你已經有人有錢了。接下來馬上擴張嗎?
不,建立影響力!知道學而思進入一個地區(qū)之前在干啥嗎?知道為什么別人預售一下子能賣那么多的課嗎?知道為什么天貓雙十一能夠那么火嗎?
他在提前進入你的心智,告訴你有這樣一個新事物。
對于教育行業(yè),同樣的,就是任何一位家長愿意買單都有三個過程,認知,認同,認購。
切莫想著跨越,別把人家當傻子看,你得有真槍實彈。
03
緩稱王
我有一個做理財?shù)呐耘笥眩齽傋鼍€上的時候,啥粉絲沒有,平常賣賣包,晚上兼職做做理財個人品牌,但她真的是堅持,這個魅力吸引了很多貴人愿意幫助這位寶媽,跟我同期進線上學習,上個月收入20W。關鍵點還不在這個數(shù)字,就是她獲得這個收入,你不會產生嫉妒羨慕感,反而是由衷地祝福,覺得她理當?shù)玫剑@就是她的個人魅力所造。
所以,哪怕現(xiàn)在在公司里,你只是一個新人,不要不努力,持續(xù)一定是能夠讓人看見的。
稱王稱帝,實際上這名號還好,你未見過十年前的成功學領域,都是亞洲XXX之神。。。但是當初那些為之瘋狂的神,現(xiàn)在呢?
王,帝,無非是外界給你的,你可以欣賞接受,然后回到家的時候,記得,你還是那個血肉之人。
心懷夢想,腳踏實地。共勉。
END
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