? ? ?中校媒 訊? ?恰逢五·四青年節之際，由湯圓創作全國校園文學聯盟開展的“校園原創不死”全國性校園公益巡講第三站在四川省甘孜州瀘定縣瀘定中學如期舉辦。本次活動受到了瀘定縣教育局、瀘定縣團委的大力支持，瀘定縣教育局副局長王武、瀘定縣團委書記楊輝等領導熱情參加了本次活動。
? ? ? 湯圓創作是全國首家移動讀寫平臺，它一直關注校園學子為主年輕創作群體。秉承這一信念，湯圓創作在2016年籌劃了一整年的公益巡講，并且把主題定為“校園原創不死”，寓意為希望年輕有創作激情的校園文學愛好者們能夠堅持自己的創作夢、文學夢。
情定瀘定 關注中學校園創作啟蒙
? ? ? 據了解，4月16日、4月23日湯圓創作全國校園文學聯盟已經分別到訪吉林白城師范學院和重慶西南大學，與大學生們一起討論創作、青春里的那些事兒。眾所周知，大學的課余時間較為充裕，課外生活豐富多彩，也更熱衷于關于文學創作的交流活動；而此番湯圓創作特別選定了一所中學開展文學創作的公益巡講，可謂用意很深。
? ? ? 湯圓創作CEO周瑋表示，中學是文學創作的啟蒙階段，同時也是學業繁重的階段，因此很多同學在創作和學習之間難免會遇到一些問題，因此通過這樣的交流的活動，湯圓創作可以從過來人的角度將自身的創作成長經驗分享給同學們，答疑解惑，幫助他們更好地創作成長。
? ? ? 而湯圓創作全國校園文學聯盟從3000所院校中，此番選擇了位于四川省西部甘孜州瀘定縣的瀘定中學，是看到了這里學生的熱情與求知的欲望讓人深受感動；同時瀘定中學拾夢文學社負責人積極主動的真情邀約，也讓湯圓創作代表團們格外珍惜這樣的分享機會。
互動分享 為中學創作答疑解惑
? ? ? ?當日上午9點，湯圓創作代表團一行正式抵達瀘定中學，同學們為表敬意，在校長助理陳彥老師的代表下獻上了尊貴的哈達，并送上他們最真摯誠懇的祝福。
? ? ? 之后，校方代表引領主辦方參觀學校，并開展座談會，為優秀指導教師頒獎，全國校園文學聯盟代表走進2018級1班，親近感受這里學生的學習，與同學們面對面交流文學創作。在這一次交流中，湯圓代表團再次深刻感受到了蘊藏在廣大中學生心理的創作熱情，同時也發現了中學校園創作當前存在的一些典型問題。
? ? ? 拾夢文學社陳光君：從初中時我就在寫東西了，起初只是每天簡單的記錄生活，現在開始嘗試寫小說，也不知道寫下去有沒有意義
? ? ? 湯圓創作負責人孫蕾：要堅信，寫下去一定是有意義的。其次，即便是簡單的記錄，這種堅持就是你人生中的一大財富，如今你每天的積累，且堅持，未來你會感謝自己現在的堅持努力。
? ? ? 書叢文學社雷磊：我特別喜歡看小說，什么類型的都看，但家長不允許，我該怎么辦？
? ? ? 湯圓創作負責人孫蕾：如果你能夠在優質完成學業的情況下，適度閱讀，增加自己的知識廣度和文化閱歷，我相信家長是可以理解的。
? ? ? ……
? ? ? 互動現場一直洋溢著熱烈的溝通氣氛，湯圓創作負責人孫蕾對每一位同學的問題都進行了耐心的回答。在同學眼中，她即是一位經驗豐富的過來人，更是一位知心的大姐姐，她的回答與分享讓同學們受益匪淺。
緬懷歷史 底蘊傳承讓創作更具魅力
? ? ? 在這一次公益巡講活動中，湯圓創作代表團一行在校領導以及學生代表的陪同下，特別來到了紅軍飛奪瀘定橋紀念館和瀘定橋進行了參觀，緬懷那段難忘的革命歷史，并向紅軍飛奪瀘定橋紀念碑敬獻花籃，表達對革命先烈的崇高敬意。
? ? ? 孫蕾表示，文學創作的來源是生活，也是歷史。尤其在瀘定這樣一個在中國革命歷史中留下深深印記的地方，凝聚了歷史特有的底蘊和傳承，而這無疑也為本地學子的文學創作提供了靈感和源泉，而將這樣的亮點元素融合在創作中也會讓創作更具魅力。
? ? ? 顯然，此次“校園原創不死”公益巡講不僅為學生們樹立了文學創作的堅定信念，傳達了創作的精神，也為中學校園創作的一些疑難問題指出了解決的方向。而充分了解中學生的創作熱情、創作心境以及創作現狀，這無疑也讓湯圓創作在探尋年輕人的創作發展道路積累了更豐富的經驗，這無疑為“校園原創不死”公益巡講畫上了濃墨重彩的一筆，也為接下來的公益巡講活動增添了更多的信心和期待。
? ? ? 明天，湯圓創作一行還將在路上，無論前方有多迷茫，他們都將在更好地支持年輕人創作的這條大路上堅定地探索下去。湯圓創作全國校園文學聯盟公益巡講下一站將于5月14日在北京中國傳媒大學與大家見面。
原標題:湯圓創作“校園原創不死”公益巡講走進四川甘孜州瀘定中學
