《工作筆記》失控

從無意識的卷頭發到潛意識行為,再到可被改變的有意識行為,時間:3個月,范式轉換條件:足夠的安全感。年齡:<4。

從有意識的自我否定到不能控制的自我否定,從意識有選擇的失控到有意識的選擇性行為失控,從意識的無意識失控(處于高頻的思維受環境變化的失控狀態),并在突發狀態導致身體器官的無意識失控。"意識"面對失控的恐懼,尋求自救,足夠的安全感導致缺失的自我肯定回歸,對自我肯定的強烈欲望使行為得到克制,逐漸放棄悲傷,放下憤怒,減少厭惡,重新獲得對美好的認知,這種認知引導“自我發現”意識萌芽,并在有意識的構建美好過程中產生快樂,最終有意識的建構(美好的)行為成長為無意識的思維習慣,對美好的定義范圍不斷延展,形成逐漸增強的自我認知力量與認知重現需求,從思想到行為的需求。奇點臨近。對外界信息的認知,從被動的接收與應對,到主動的吸收與接納,并做出符合內在需求的回應,這是一個自知的過程,而不僅是有意識的行為反饋。時間:3年。范轉條件:足夠的安全感,內心對美好的追求。年齡:<40。

從吃飯不被限定區域的無意識的行為到失控(無法選擇單純于沉浸事件本身,除非添加附加條件),從被外界重復否定到自我否定,從自暴自棄到尋求語言失控的自我證明。在自由與無控制的環境中,秩序逐漸回歸,外在要求逐漸與內在需求匹配,生命出現趨利避害的行為優化,并在寬松的條件和美好意志的趨動下形成對不利行為的意志力,最終內化的意志力選擇用更加利益最大化的方式完成對行為的改變。

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