讀書故事

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書不能單讀。康德累了讀都德,都德累了讀歌德,歌德累了可以讀王爾德。也想一鼓作氣的看完一本書過,可惜,酣暢淋漓從未在我這體現(xiàn)過,常常五分之一不到就不再是樂趣。然后開始插著別的書看。

? ? ? ?最近是蘇軾加康德,好不容易跟蘇東坡道了別,康德又孤單起來。從書店一氣買回陳從周,梭羅,都德,計劃著同步前進,但部部都是大餐,全部推進實在消化不了。簡單說說,都德是親切輕松,讀他有種徜徉鄉(xiāng)間,在十八世紀的法國旅游的感覺,其中風(fēng)土人情味讀來親切,風(fēng)情浪漫樸實,沒有大波大瀾,有的卻是新鮮透亮,總之不會死去活來,虐心虐情,我稱之為法國汪曾祺。

? ? ? ?再說梭羅,早知道他是自然主義的代表,但真正想讀他還是因為那本書的名字——《瓦爾登湖》,一個湖的名字作為書名,我喜歡湖畔吹風(fēng)漫步,因此也設(shè)想瓦爾登湖畔的迷人風(fēng)光,幽徑密林,果不其然,梭羅是在那里完成他思想的巨著的,我讀的篇幅還不夠,但優(yōu)美的文字已經(jīng)吸引我定義它是一本好書,梭羅是一位好朋友。

? ? ? ? 陳從周,園林家,散文家,以漫筆形式解讀中國園林藝術(shù),當(dāng)然不是枯燥的說明書。其間對風(fēng)花雪月,游山玩水做了專門指導(dǎo),一草一徑都有來頭。以往逛園,目不暇接,說來說去只用“美啊”表達愉悅,園林家的介紹就不止在“美啊”上費舌了。這才懂人景合一的道理,無人無情,無情無景,“一切景語皆情語”,追奇,趣,驚,喜,流連忘返,忘物非我,這才知道山之余脈的散石堆疊,水之流畔的花樹載重。散文家畢竟是散文家,我喜歡那含蓄的文字,不僅講的透,還展示的如此優(yōu)美,信手拈來詩詞一點,景動心馳,叫人由衷贊嘆,可惜了以往游園的粗略,不知其中深意,大有啟蒙發(fā)聵的提示,原來文化盡在其中。

? ? ? ?我喜歡都德的鄉(xiāng)野氣息,自由奔放,也同樣喜歡陳從周表現(xiàn)的士大夫情懷,同樣的自由精巧。

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