這是學校舉辦的一次活動共同成長小組，一個組的一起成長，要求全體參加，我們組隊，隊名要旅行者，我們這次作業也是隨隨便便的做的，因為學校要成果，我們就趕緊趕制了一個。最后交上去了，學校反而沒有下文了。每次都是這樣，要求我們做事，然而從來不給我們看成果。

旅行者總結

我們共同成長的目標是每天都閱讀書籍，積少成多，豐富業余生活。

我們的前期活動主要是圍繞著每個人閱讀自己喜歡的書籍，與大家分享。每一次的分享都選出一個令大家感興趣的圖書，在此閱讀，領會不一樣的意思。

在這個階段，我們主要選出了《追風箏的人》，《解憂雜貨店》，《我們仨》這三個寫作不同風格的圖書，進行深度的理解與閱讀。大家同時也通過閱讀知道了推薦人深受感動的語句，段落，自己也被感動了。

中期我們主要以討論為主，大家共同閱讀一本書籍，然后針對問題進行討論，類似頭腦風暴，發表自己的看法，傾聽他人的想法。這個時期我們共同選擇了《誰動了我的奶酪》這本書籍，提出唧唧尋找奶酪的時候不進行規劃，全憑運氣的觀點，讓大家進行討論，是否支持這個觀點，。大家在討論的過程中，最大的發揮了自己的力量，分別提出了自己的觀點，并舉出了支持的依據。將這個觀點進行了很詳細全面的解讀。

后期大家主要是進行自己的讀書總結，把自己讀書心得進行整理，總結收獲。每一個人都有不同的收獲通過這次的活動，最多的是，通過讀書，讓自己變得更加的專注，會產生新的想法，能夠做到有自己的觀點。遇見問題會提出來，與伙伴進行商量，大家共同進步。并且在討論中，能夠得到鍛煉，看到更多的書籍，知道更多的知識。

我們還會在教學樓中集中進行讀書，及時交流自己的讀書想法，利用好每一個突然迸發出來的想法，利用好每一段時間，更好的都從中領會書中的思想，與他人的智慧。

通過一點一滴的積累，我們也閱讀了許多書籍，雖然各不相同，但是我們都從中學會了許多的知識。