? ? ? ? 看著窗臺上以前的玩具琳瑯滿目，雖然每個都落滿了灰塵，但都攢滿了兒時那美好的回憶。

? ? ? ? 放眼望去，最吸引人眼球的是那只“身殘志堅”的小鳥。我給它取名為“小綠”。紅黃相間的腦袋上有一雙炯炯有神的大眼睛，厚厚的眼袋證明了他的疲憊，一雙回嘰嘰喳喳的嘴，身體是黃綠色，圓圓的可愛極了，一個由綠漸變到黃，由黃漸變到紅的尾巴，凸顯出了他的高貴氣質，一個烏黑的小爪子 。因為它整體為綠色，所以我給它取名為“小綠”。“小綠”的腳下是一棵樹樹上還開出了三三兩兩的小花在綠葉的掩映下顯得格外嬌羞。大樹下還有一兩朵小紅花這幾朵小紅花已經被我拔的屈指可數了，它有一個近似于圓形的底座，底座上還有幾塊小石頭，其中有一塊小石頭就是它的開關，一按開關，“小綠”就會嘰嘰喳喳的叫起來。回到開始我為什么叫它“身殘志堅”？那是因為我不小心把它的兩只翅膀給揪掉了，沒有翅膀的它卻依然挺立在樹枝上。

? ? ? ? 記得那是一個夏天，我和媽媽在街上轉，突然，一個婉轉動聽的叫聲吸引住了我，那正是我現在那個“身殘志堅”小綠。那時的我頓時像被惡魔用繩索拴住了一樣，死活不肯走。媽媽一眼看出了我的小心思，拉著我的手就走，我心灰意冷，垂頭喪氣跟著媽媽走，然而我不知道的是有一場驚喜在等待著我……

? ? ? ? “祝你生日快樂，祝你生日快樂……”我的一年一度的生日如約而至。到了拆禮物的時間，我滿懷希望的拆開禮物，卻充滿失望都慢慢放下，悶悶不樂，因為我還是沒有收到我心儀的禮物。我還是對“小綠”念念不忘。直到我拆開了媽媽的禮物，我瞪大了雙眼，差點一蹦三尺高——是的 ，沒錯媽媽給我買了那只小鳥。我高興的跑過去抱住了媽媽。從此我每天晚上摟著“小綠”，白天和它一起玩。“小綠”每天扮演著兩個角色。

角色一:老師

? ? ? ? “小綠”在我的書桌上放著，每次我在寫作業時，它的眼睛直勾勾的盯著我，像一個嚴厲的老師，每次爸爸媽媽不在家，我想偷偷玩一回手機，一看到“小綠”就像小偷遇到了警察，“小綠”就像在對我說:“不許玩手機，好好寫作業”它每天都監督著我。就是一個老師。

角色二:伙伴

? ? ? 我一放學，它站在哪里乖乖等我放學，等我寫完作業，和它一起玩。我有什么事第一時間先告訴它。它會和我一起玩，一起寫作業，一起吃飯，一起睡覺……簡直可以說是知音。

? ? ? ? 現在的“小綠”被送給了我的小侄子。是我在上學時，小侄子來我家，“小綠”擺在顯眼的地方，一眼就被我小侄子挑中。小侄子又哭又鬧把它拿走了。我回到家，看到我心愛的“小綠”已經不見了蹤影，便去問媽媽，媽媽理直氣壯的說:“我送給你小侄子了，你都這么大了，不好好學習玩什么玩具”。我便和媽媽吵了起來:“你知道“小綠”對我有多重要嗎？”便沖進房間，埋頭大哭起來。媽媽也沒給我道歉，也沒有提過這個事。

? ? ? 小綠啊小綠雖然你不在我的身邊，但是我還會一直記得你，永遠不會忘記你帶給我的快樂時光——兒時那美好的時光。

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