自然教育課程設計工作坊Day2:快樂的一天!

? ? ? 聽著蟲鳴蛙叫,呼吸著新鮮的空氣,欣賞著被雨露滋潤的生靈,美好的一天又開始了~~~


? ? ? 今天上午,徐榮崇老師重點跟我們講解了什么是自然教育的核心,在講核心之前,徐老師讓我們自己用不同的詞組來表達我們對自然教育核心的理解,大家分別寫上了愛,理解,包容,自然,情感,生命……等等,然后徐老師讓大家挑一個自己最有感覺的字詞大大的寫在教案上,老師告訴我們,這就是我們每個人做自然教育的初衷,以后,不論我們走到哪里,做什么活動,都不要忘了我們的初衷。


? ? ? 美好的午后,小樓鎮幼兒園來了一群熱愛自然的小伙伴!我們跟當地老師打成一片,一起進行自然游戲、自然體驗。來,我們一起通過游戲動動身體看看大家反應能力如何?歡聲笑語仿佛全都是小朋友。

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? ? ? 抱團活動,眾人拾火焰高我們小組合作為為小欖鎮幼兒園定點課程設計,大家都拿出看家本領,把昨天一整天和今早所學的知識都更好的運用到課程設計上去。

? ? ? 第一組,面向沙子的體驗設計《沙子真好玩》,如何引起孩子的興趣,更好的推動孩子的積極性?小伙伴都很棒的完成設計并帶動整個活動棒棒的。


? ? ? 你們以為草地沒有活動可以進行嗎?錯了,我們的第二組為設計了一個運動我們的五感的課程,《我與小草做朋友》,整個活動生動有趣,特別流暢。



? ? ? 樹與我們是密不可分的,世界上沒有了樹我們會怎樣呢?第三組《我愛我家》就是通過游戲讓我們和樹產生鏈接,學會保護樹木,愛護環境。

? ? ? 蔬菜平常就吃很多,小朋友,你認識多少呢?課程《你能找到“我”嗎?》就是通過討論教學法,引導教學法讓孩子學會自主學習,通過體驗五感去學習更多的知識。


? ? ? 各組精彩的自然課程結束了,徐老師幫我們分別總結點評了需要注意的事項,大家都感覺受益不少。

? ? 下課啦,各組開始搞怪合影啦!是不是都很有個性呢?



? ? ? 自然有你也有我,我們都是朝著同一目標,為孩子自然而然、愉快的成長而努力!

我們的心愿:讓自然成為學校,讓世界成為課堂!!!

圖片發自簡書App
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