為人父母,最難最難的恐怕是看著孩子犯錯,他還不讓你干涉,拒絕你指導,你要眼睜睜的看著他犯錯,承受犯錯的損失和痛苦而不去控制。
認可正面管教,在生活中、育兒中去踐行正面管教的父母,估計都體會到過這種百爪撓心,不去作為但特別特別想去控制干涉的內心沖突的時刻吧!
但如果你保持覺知,你會意識到,你為啥特別害怕犯錯,或者,你為啥特別害怕犯這個錯?
我講授了近四十期正面管教家長系統課,對于我們是怎樣看待“犯錯”,因此會在生活,工作,育兒,夫妻關系有什么影響,我清清楚楚。
絕大部分時,我對于孩子犯錯都能保持清醒的認識,而不會過度反應。即使小子昨天把薄荷水打翻在了我心愛的地毯上,我也能平和應對。但仍然覺察得到,我因為特別在意想避免清洗地毯這大家伙的家務,而自己特別主動承擔起這事的善后工作比較多,而沒有讓孩子更多的為自己的行為承擔責任,鍛煉能力。
今早,因為小子外出和同學“五一一日游”,他告訴我帶了錢包,我交代他不要把錢包放在背包里,太容易被小偷從背后偷走,而小子是滿不在乎的態度。我感覺到自己心里著急,壓抑著不生氣而沒有過度干涉時,胸口有氣血翻涌的感覺。特別特別想強迫他聽我的,按我說的做!
小子走后,我問自己,為啥小子其它的犯錯,我基本都能接受,心境平和不會過度反應,允許他經歷錯誤,從中學習,而不去過度干涉。但這事我為啥那么著急,情緒強烈。
我傾聽自己的感覺。在我無數次發生事后傾聽自己的練習后,現在傾聽自己,對于我是一件非常容易的事。我傾聽自己,發現我特別著急,擔心,想要孩子馬上聽進去我的忠告,是因為我很在意錢丟了我很心疼,我有特別“不允許弄丟錢”,“丟了錢后會很糟糕很糟糕”的信念。
這些信念是一個人在過往的經歷中累積出的一種自動化思維,自動化反應,是沒有被意識看見的隱藏的一種潛意識、信念。我看見了這個隱藏的關于“丟錢”的認知,就看見了這些信念存在過于極端,災難性的思考,有著不合理的地方。
事實是,丟錢固然心疼,糟糕,但絕對沒有糟糕至極,無法面對。一、即使丟了這錢,也就是一百多元的損失,而且這錢已經是孩子的了,丟了也是孩子自己承擔后果,其實我并沒有更多的損失。二、即使丟了這錢,孩子也能在同學的幫助下回家,或者與父母聯系,并不會糟糕至極,苦不堪言。
這個傾聽的過程,讓我很快平復下來。當我看見自己是因為心疼錢而導致的特別著急,看見自己是因擔心后果嚴重孩子受苦而特別急切想干涉時,心里高漲的著急煩躁的情緒像潮水般“嘩”的一下退去,我瞬間體驗到一種退潮后海灘空曠的安寧。
父母過度干涉,會造成與孩子關系緊張,沖突對抗,進入權利之爭,會制造孩子更多不良行為。父母的羞辱責備,會讓孩子形成不利于自身發展的信念和自我概念。會形成不良的親子關系,導致孩子叛逆。孩子,因為感覺好才做得好。
父母提醒告知后,允許孩子自己經歷這個過程,這樣,一個頭腦知道的道理,會因孩子有了親身經歷而多了自己的體悟,成為自己的道理而能知行合一。同時因為犯錯而學會如何去獨立思考,解決問題,承擔責任。
父母學會覺察自己,看見真實的自己并學習接納和改變,是能夠運用正面管教工具的重要重要能力。
正面管教一、二階段教你學習和理解運用正面管教的工具方法和理念,學習運用工具保持在溫柔與堅定并行的回應孩子方式。
三階段鼓勵咨詢班,教你“傾聽,看見自己”,用正面管教的方式重新養育自己的內在小孩,從而有能力去運用正面管教的方法和理念?!凡?正面管教導師候選