為人父母，最難最難的恐怕是看著孩子犯錯，他還不讓你干涉，拒絕你指導，你要眼睜睜的看著他犯錯，承受犯錯的損失和痛苦而不去控制。

認可正面管教，在生活中、育兒中去踐行正面管教的父母，估計都體會到過這種百爪撓心，不去作為但特別特別想去控制干涉的內心沖突的時刻吧！

但如果你保持覺知，你會意識到，你為啥特別害怕犯錯，或者，你為啥特別害怕犯這個錯？

我講授了近四十期正面管教家長系統課，對于我們是怎樣看待“犯錯”，因此會在生活，工作，育兒，夫妻關系有什么影響，我清清楚楚。

絕大部分時，我對于孩子犯錯都能保持清醒的認識，而不會過度反應。即使小子昨天把薄荷水打翻在了我心愛的地毯上，我也能平和應對。但仍然覺察得到，我因為特別在意想避免清洗地毯這大家伙的家務，而自己特別主動承擔起這事的善后工作比較多，而沒有讓孩子更多的為自己的行為承擔責任，鍛煉能力。

今早，因為小子外出和同學“五一一日游”，他告訴我帶了錢包，我交代他不要把錢包放在背包里，太容易被小偷從背后偷走，而小子是滿不在乎的態度。我感覺到自己心里著急，壓抑著不生氣而沒有過度干涉時，胸口有氣血翻涌的感覺。特別特別想強迫他聽我的，按我說的做！

小子走后，我問自己，為啥小子其它的犯錯，我基本都能接受，心境平和不會過度反應，允許他經歷錯誤，從中學習，而不去過度干涉。但這事我為啥那么著急，情緒強烈。

我傾聽自己的感覺。在我無數次發生事后傾聽自己的練習后，現在傾聽自己，對于我是一件非常容易的事。我傾聽自己，發現我特別著急，擔心，想要孩子馬上聽進去我的忠告，是因為我很在意錢丟了我很心疼，我有特別“不允許弄丟錢”，“丟了錢后會很糟糕很糟糕”的信念。

這些信念是一個人在過往的經歷中累積出的一種自動化思維，自動化反應，是沒有被意識看見的隱藏的一種潛意識、信念。我看見了這個隱藏的關于“丟錢”的認知，就看見了這些信念存在過于極端，災難性的思考，有著不合理的地方。

事實是，丟錢固然心疼，糟糕，但絕對沒有糟糕至極，無法面對。一、即使丟了這錢，也就是一百多元的損失，而且這錢已經是孩子的了，丟了也是孩子自己承擔后果，其實我并沒有更多的損失。二、即使丟了這錢，孩子也能在同學的幫助下回家，或者與父母聯系，并不會糟糕至極，苦不堪言。

這個傾聽的過程，讓我很快平復下來。當我看見自己是因為心疼錢而導致的特別著急，看見自己是因擔心后果嚴重孩子受苦而特別急切想干涉時，心里高漲的著急煩躁的情緒像潮水般“嘩”的一下退去，我瞬間體驗到一種退潮后海灘空曠的安寧。

父母過度干涉，會造成與孩子關系緊張，沖突對抗，進入權利之爭，會制造孩子更多不良行為。父母的羞辱責備，會讓孩子形成不利于自身發展的信念和自我概念。會形成不良的親子關系，導致孩子叛逆。孩子，因為感覺好才做得好。

父母提醒告知后，允許孩子自己經歷這個過程，這樣，一個頭腦知道的道理，會因孩子有了親身經歷而多了自己的體悟，成為自己的道理而能知行合一。同時因為犯錯而學會如何去獨立思考，解決問題，承擔責任。

父母學會覺察自己，看見真實的自己并學習接納和改變，是能夠運用正面管教工具的重要重要能力。

正面管教一、二階段教你學習和理解運用正面管教的工具方法和理念，學習運用工具保持在溫柔與堅定并行的回應孩子方式。

三階段鼓勵咨詢班，教你“傾聽，看見自己”，用正面管教的方式重新養育自己的內在小孩，從而有能力去運用正面管教的方法和理念?！凡?正面管教導師候選