? ? ? 上午繼續(xù)去讀經(jīng)班，又是三個小時的收獲，在家里的話也就是玩過去了。中午接她時和劉老師請假，下午有口才課和畫畫，都是年前最后一次課了，而且明天一天也沒時間讀經(jīng)了，上午有金話筒的年終頒獎活動，下午是班級組織的去哈吉客做披薩的活動，老師也很無奈。

? ? ? 去年朗誦專業(yè)7級考試證書發(fā)下來了，這個還不錯!

借一段話:

寫給讀經(jīng)的孩子

——季謙先生? ?

? ? ? 孩子，你初生的生命令我們驚喜，你是造化的精彩，不要輕易地辜負了天地的美意。

? ? ? ? 孩子，你的性情純良，你的潛能無窮，順養(yǎng)它，開發(fā)它，你將是一個有德有才的君子。

? ? ? 孩子，你是我們的希望，你要完成自我，且要改善社會，而不是等著被社會所同化。

? ? ? 孩子，你可以愚笨遲鈍，但是不可以怠惰懶散。

? ? ? 孩子，你可以活潑頑皮，但是不可以使壞害人。

? ? ? 孩子，你的學(xué)校功課不管好或不好，但是你要學(xué)會博覽群書。

? ? ? 孩子，眼看你日漸長大，你的性情日漸混濁，你的潛能日漸消逝；教育，教育，要趕快把握現(xiàn)在的大好時機。

? ? ? 孩子，我們要你接受“讀經(jīng)”教育，就是要趁著你的大好時機，涵養(yǎng)你的性情，啟發(fā)你的潛能。

? ? ? 他日，你將發(fā)現(xiàn)，這種教育是本質(zhì)的，

? ? 是全面的，

? ? 是深遠的，

? ? 是可感念的！

? ? ?