雖說9月1號開學，今天才真正算多寶上學的第一天，2號和3號周末，1號和4號屬于家長陪伴日，又因4號暴雨停課一天，今天才真的是多寶第一次獨立的一個人一整天上學的開始；
這幾天一直在跟多寶灌輸上學的事情，加上有隔壁伙伴一起上學，同時去過學校兩次，似乎還蠻容易接受。
送多寶到學校，然后離開，去隔壁班看一看鄰居家的孩子，看到她不舍的抱著奶奶，安慰了她一會，準備回家，路過多寶班上的時候，看到多寶不知所措的站在門邊，那一刻，內在擔心升起，我問自己擔心他什么，最擔心他的情感沒有被照顧到而受傷害，留下創傷，忽然我發現，即使在家的時候，我也沒有很好的照顧到多寶的情感啊，為啥送到學校就擔心，在家怎么不擔心呢。我根本不是擔心他受到傷害，而是我自己對于分離的恐懼和對那種不知所措的害怕。
既然是我自己的情緒在影響著我，那我就面對我自己就好了，在回去的路上，我越覺察越明白，如果我恐懼，必會影響多寶也恐懼，唯有我放心，我如何才能放心呢，接受多寶在學校的任何狀態，多寶如果哭了，這并不是分開的原因，多寶如果笑了，這也并不是分開的原因，同時，多寶需要這樣的一個過程去成長，我唯有給予他更多的引導和接納。
回到家才想起來沒有領接送卡，于是回去學校，也反應了我內在渴望再看一下多寶在我不在的情況下，他的狀態。回到教室，發現多寶已經開始跟小朋友一起玩玩具了，并沒有各種不適應的狀態出現，再大的擔心和恐懼又放下了很多。
回去的路上，我內心在說：小一班的老師我很喜歡，不管多寶如何面對他學習生涯的開始，都支持他，一切的發生都是他要走的過程，而我唯一要做的就是面對自己的情緒，覺察自己的狀態，留出空間用愛一路灌溉多寶，并且祝福多寶。
不是安慰而是真心。
