大家好，我是來自龍翔組的善澤
今天想和大家聊一聊我在育兒方面的一點心得。
孩子是一個家庭的未來，家庭教育很重要，教育孩子是一張單程車票，沒有回頭路可走，一旦我們做錯了，錯過了孩子的教育，真的連改正錯誤的機會都沒有，不抓住時機對孩子及時教育，孩子的問題和毛病越積越多，家長放任不管，久而久之，孩子就會成一個問題孩子。李嘉誠曾經(jīng)說過這樣的一句話“任何事業(yè)的成功，都無法彌補教育孩子的失敗”。對于孩子的教育，我一直都很重視，因為在我的身邊，有太多太多的例子，由于父母不重視教育，不懂教育，毀了孩子的一輩子。孩子越來越叛逆，游手好閑，無所事事，有的甚至走上犯罪道路。身邊有太多太多這樣的例子，因為教育的失敗很多父母悔之晚矣。我不希望自己以后也成為一個悔之晚矣的媽媽。
原生家庭對孩子影響很大，大人是復(fù)印機，小孩就是復(fù)印件。孩子就是我們的一面鏡子，孩子有問題，那一定是我們的問題，我是一切問題的根源。我們應(yīng)該通過孩子這一面鏡子，看見自己的不足，用我們的智慧，幫助孩子完善自我，我們也要提升自我。
你是孩子最好的榜樣
在家里，與其給孩子滔滔不絕說一大堆道理，讓孩子厭煩，不如做給孩子看，身教重于言傳。你要求孩子做到的，你首先要做到。我要求孩子寫字，我也會陪著他寫，我要求孩子早起一點，我也會比孩子早一個小時起床。怎樣幫助孩子改掉賴床的習(xí)慣呢？孩子起床時間到了以后，我會輕輕推開門，告訴孩子說，孩子起床時間已經(jīng)到了，然后放一首孩子喜歡的音樂給他聽，告訴他，聽完這首歌就起床了，媽媽已經(jīng)做好了你愛吃的早餐等你啦。如果孩子起床后磨磨蹭蹭，不洗漱刷牙，不要對孩子說，快點快點，磨磨蹭蹭干嘛，要對孩子說，呀你今天起床速度比昨天快，要是洗臉?biāo)⒀酪埠推鸫材菢涌炀秃昧耍o孩子正面的良好的暗示，孩子一定會做好。當(dāng)孩子表現(xiàn)好的時候，我會及時給予他肯定，針對做得好的地方，落到實處給孩子夸獎和表揚。賞識孩子，關(guān)注孩子的優(yōu)點，孩子會越變越好，好孩子都是夸出來的。孩子有什么壞毛病和不好的習(xí)慣一定不要去強調(diào)，說你做事粗心大意，馬馬虎虎，貪玩……，不要給孩子貼標(biāo)簽，要貼就貼好的標(biāo)簽。給孩子植入一個好習(xí)慣，然后反復(fù)強調(diào)。好習(xí)慣就像是樹，壞習(xí)慣好像是草，與其天天去除草，不如用心呵護(hù)樹，當(dāng)樹漸漸長大，總有一天，你就不在關(guān)注草了，草怎么壓得住大樹能呢？
陪伴孩子是最長情的告白，我會花很多時間陪伴孩子，和孩子跑步，看電影，泡咖啡廳，旅行。當(dāng)孩子和我一起跑步時，路線他自己選，跑的時間他自己定。我也會讓孩子和我一起做家務(wù)，洗碗、洗菜、收拾房間。告訴孩子，把玩具送回自己的家，玩具找不到自己家，他會難過的。8月份帶孩子出去旅行，孩子很有擔(dān)當(dāng)，他會關(guān)心我背的行李是重不重，還告訴我在外面不要挑剔了。能明顯感覺孩子懂事。
要讓孩子學(xué)習(xí)，首先你也要是一個學(xué)習(xí)型父母，我經(jīng)常在家里大聲讀《道德經(jīng)》和《大學(xué)》有一天我居然發(fā)現(xiàn)孩子會背前面的一點點《道德經(jīng)》很出乎我的意料，這真是耳濡目染。和孩子一起看書，一起做手工。孩子需要你是一種幸福，當(dāng)孩子漸漸長大，去外面學(xué)習(xí)，陪伴孩子都是很奢侈的事情。
你就是孩子的榜樣。孩子就是攝像機，把看到、聽到、摸到、聞到、嘗到、感覺到的一切記錄下來，存在他的潛意識里，構(gòu)成他人格的基礎(chǔ)，可能影響他的一生。一個火花可以點燃一個生命的發(fā)動機，一盞燈可以照亮一個困頓的心靈。
走進(jìn)孩子的世界，和孩子一起變成小孩
孩子的世界是單純和干凈的，我們要用孩子的思維和他對話，不僅要引導(dǎo)孩子，還要做孩子的玩伴，和他打鬧，和他一起看螞蟻搬家，和他一起看鳥窩，和他在河里撿石頭，帶孩子露營……。要走進(jìn)孩子的時間就要盡量多的參與孩子的生活，和孩子活在一個世界。
讓孩子做夢
純真的童年，讓著子會做夢。孩子相信童話，活在自己的幻想世界里。他相信圣誕老人，相信每年圣誕老人都會來我們家。記得前年孩子還因為等圣誕老人不肯睡覺。每年圣誕節(jié)，老人都會如約而至，他來的意義不在于禮物，而在于這份驚喜，驚喜比禮物更有價值。
古詩滋養(yǎng)孩子
在孩子一生記憶力最好的時機，用古詩滋養(yǎng)孩子，“腹有詩書氣自華”，被古詩熏陶的孩子，得到的不僅有文才，人格修養(yǎng)，學(xué)習(xí)興趣，審美觀，智力的增長還有高尚的愛國情操。有心理學(xué)家指出，人的記憶力在兒童時期發(fā)展最快，到15歲時達(dá)到高峰。此后便是理解能力，孩子讀古詩，難易結(jié)合，長短相交，對古詩詞的成功理解，讓孩子獲得成就感的同時，也培養(yǎng)了持之以恒的精神，古詩是中華文明優(yōu)秀的文化載體，為人處世，修生齊家，治國平天下的道理都蘊含其中，對孩子的眼界，胸懷，志氣，品格修養(yǎng)都有很大的幫助。
在孩子的心中播撒夢想的種子
幫他建立夢想
孩子四歲的時候，我問孩子，你長大了想干什么呀，他說：“開挖機”，我當(dāng)時猶豫了一下，心想，孩子這個夢想也太不高大上了吧，可是我沒有責(zé)罵和嘲笑孩子的夢想。我給他買了很多大大小小的挖掘，他最喜歡的就是可以坐的那一個。去年我又問孩子你想干什么呀，孩子說他要向媽媽一樣當(dāng)老師。今年八月份我?guī)Ш⒆尤ド虾Ｍ媪艘惶耍チ松虾Ｗ匀徊┪镳^后，告訴我說好震撼，我當(dāng)時真不知道他會用這個詞，他說以后他要在上海工作，當(dāng)一個考古學(xué)家，我說孩子，你可以做到，回家以后給他買了許多動物和恐龍的書籍。
孩子說出來自己的夢想
要給予肯定要去引導(dǎo)他，不要打擊他，隨著年齡的增長，他會自己調(diào)整夢想。孩子有夢想只要是真實，發(fā)子內(nèi)心的，我們一定要正確引導(dǎo)。告訴孩子，只要堅持從這個方面努力，是可以做到的。
點燃他的夢想，如果只是給他知識，一味的去強迫他，逼迫他學(xué)習(xí)，以為這樣就能成才，被動學(xué)習(xí)，成才的機會少之又少。夢想，是動力源泉，是方向源泉。給孩子帶來力量，喜悅，希望，方向。有夢想，要鼓勵孩子分享，即使這個夢想不能實現(xiàn)，人需要有夢想，但不要被夢想所困，許多人都弄錯了，以為夢想就一定要實現(xiàn)，這樣想心反而被束縛住了，如果只是看見那個遙遠(yuǎn)的終點，路邊美麗的風(fēng)景就錯過了，反而被夢想所苦，所累。其實夢想只是包裝，真正有用的是內(nèi)容。通過體驗，感受生命中收獲的喜悅。正確對待孩子的夢想，重要的是塑造孩子，培養(yǎng)孩子健全的人格。
拔高孩子境界
告訴孩子生活中有許許多多有意義的事情可做，有很多事情“不為了錢活”，那就是無價的。這個方法很簡單，從小就給孩子灌輸。很多東西比錢更重要，比如，別人給你很多錢，把爸爸媽媽換了你會答應(yīng)嗎，孩子就說不會不會，還要很多例子可以和孩子說。有時我也帶孩子一起做公益。告訴他，幫助別人才是最大的快樂。
與其夸孩子聰明，不如說孩子智慧。我和他一起讀書的時候，我們一開始會說，我要做智慧媽媽，他說，我要做智慧寶寶。如果不教會孩子智慧，知識就是垃圾。知識是專用的，智慧才是通用的，真正有智慧的人，善于利用自己所學(xué)的知識，和上天賦予的福報，創(chuàng)造屬于自己的財富。
對孩子的教育抓大放小，把握大原則，給孩子一個適度的空間。不要用挑剔的眼光看孩子，孩子有缺點和錯誤是很正常的，你沒有缺點沒嗎？孩子做得好的地方，要及時獎勵孩子，或者是一句孩子你好棒，或者是一個擁抱，或者是大拇指點贊。有時候我也把孩子做得好的事情，發(fā)到朋友圈，如果朋友點贊就給孩子看，告訴他，大家都在表揚你，為你點贊哦。教育孩子是潤物細(xì)無聲的。
家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。家風(fēng)就是一個家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。童蒙養(yǎng)正，幼年養(yǎng)性，少年養(yǎng)志，成年養(yǎng)德，我們要在在潛移默化中培養(yǎng)孩子的品質(zhì)。在家庭教育中，溺愛就是軟暴力。
著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”
今天晚上就給伙伴們分享到這里，感恩大家。
