他花11年時間找到成為“藝考狀元”的秘籍,送給正在奮斗的你

昨晚十一點左右去樓下超市買東西,看見馬路對面的樓里還都亮著燈。

“這么晚他們還在畫畫嗎?”我心里想。

對,我家對面兩棟樓都是畫室。里面每年都要裝上千號的藝考生。今年高考剛結束,新一批“起得比雞早,睡的比狗晚”的他們已經開始奮戰。

在已經進入三伏天的溫度里,又是場惡戰。

夜里十一點一片還亮燈的窗子

一直以來都不想觸碰“藝考”這個回憶,太苦了。苦也就算了,畫又畫不好。自己的問題出在哪里不知道,就怪老師教的不好。

還記得一次校考結束,喪著臉,背著畫袋,走在大街上泣不成聲。從身邊路過的阿姨對著我嘀咕,“這姑娘背的手風琴應該挺重的,看給她累的。”聽見心里好委屈,哭的更厲害了。

轉眼那時已是11年前的事。現在坐在這里寫關于藝術的種種。過去的,現在的,因它成就的,因它瘋狂的,因它治愈的......

現在再看"藝考"這件事倒覺得,它是最初與“藝術”打招呼的最好方式

這個觀點和蔡小亮老師聊過之后更加肯定。


紙嘛,畫嘛,錯了,扔嘛!


蔡小亮,湖南永州人

畢業于中國美術學院動畫系插畫專業

傳統繪畫教學研究11年,全國美術教育素描名師

杭州旦丁國際藝術拍賣首席拍賣師

美院基礎教學研修班創始人

2017年浙江省狀元締造者


“一直以來都在研究傳統繪畫。”小亮老師這話一說出來,我心里顫了一下。

完了,怕是采訪了一個“傳統高考素描”老師。頓時耳朵里出現“注意體塊!用直線把型切出來啊!高光!提亮!”我抖了一下,可能是空調打的太涼。

采訪現場冷氣開放

我問他,“傳統繪畫很注重造型能力,也就是寫實能力。你的插畫作品也是這樣的嗎?現在都在強調畫面的情感表達,認為這種寫實技法不再重要,你同意這個觀點嗎?”

小亮老師的插畫作品《人生天梯》他把這幅作品作為紋身圖案紋在左手臂
插畫作品《光的指引》
油畫插畫作品《窺視》系列

連形態都抓不準,怎么畫抽象?抽象一定都是建立在夯實的寫實能力基礎之上。所有大師都具備超強寫實能力。抽象只是將具象做了減法。因為心里已經很確定下筆的每一點,每條線的位置。也就是心中有數。好畫一定是將想要表達的表現到位,交代清楚每一筆從哪里來,到哪里去。”

就是在這間工作室里小亮老師堅持每日必畫很多年

”那得練多久啊!”

“練習是肯定逃不過的。反復練習是發現問題解決問題的過程。一張好的作品背后肯定有一堆畫廢的紙。但關鍵是,得有勇氣去接受每一次的失敗。畫壞之后重新換張紙容易,抬筆重新開始畫是需要勇氣的。”

我暗戳戳覺得,把畫不好的緣由怪到老師身上有點慚愧。

害怕畫壞的心態讓每次下筆心理包袱都很重,一旦畫壞整個心態崩塌。自我否定油然而生,導致害怕畫畫。最終成功的形成惡性循環。所以那時候逃避畫畫用的最多的借口就是,我沒靈感。(不僅是借口,還覺得自己很有范兒的樣子。)

沉浸在繪畫世界里無法自拔的小亮老師

“有時候沒有畫畫的靈感,就是畫不出來怎么辦?”我問。

靈感?這東西一定是在筆尖和紙面碰觸時才能產生。每條路也只有踏上旅程才看得到方向。


好老師什么時候出現都不晚


“畫不好除了自身,老師也有一定原因。”小亮老師說完這話,我眼睛亮了。他接著說,“為什么有的學生畫了一年又一年分數還是那么低。是不認真,不勤奮嗎?不是,他們很努力,但是一年又一年的練習沒有任何成效。這問題肯定出現在老師身上。”

沉浸在繪畫世界里無法自拔的小亮老師?

“所以你開始培訓老師而不是學生了對嗎?”

“對,學習任何事物,喝的第一口奶很重要。第一口奶的營養決定了之后的身體素質。誰喂給學生第一口奶?老師啊!倘若老師的奶就是變質的奶,結果是什么?所以問題的本質在于老師的質量。”

平時嘻嘻嘻的小亮老師工作起來一臉專注

“是從什么時候開始發現這個問題的?”

“上大學的時候還是和大多數人的觀念一樣,認為能不能畫好要靠自己。后來經過很多年在這個行業里的實踐,再加上不斷總結之后發現,學生要學習的并不是教條式的考試規則。否則進大學里除了高考人頭像其他什么都不會畫。反而要花費更多時間去改掉固有思維,這很浪費寶貴的探索研究時間。學生要和老師學的是好的審美能力。知道需要練習的線或者面是為了找到適合自己的表達方式,才能畫出真正與眾不同的畫面。這才是在眾多考卷中脫引而出的關鍵!”

起初小亮老師也經歷過“啥都想表達”的階段

“畢業很多年之后遇到我的老師。他所講的經歷和經驗,這些營養能提高我的眼界和審美能力。不僅讓我改變對繪畫的一些固有看法,而且從他自己的雕塑作品中讓我明白外輪廓線的重要性。外輪廓線不再是物體的邊緣線,它才是真正表達結構的關鍵,是體現美感的亮點。”

小亮老師遇到老師后的素描作品

“遇到老師后的作品有所簡化。有主有次,讓畫面更有節奏感。你是開始做減法了嗎?”

“這就是之前說的,在不斷練習之后清楚結構。這時用線不再只是表面的衣褶子,而是隨著身體走向。這樣的線條即附有彈性,也因為干凈利落更讓人一目了然。

“那你會不會覺得如果能早點認識你的老師,自己可能會更好。”

“不,我覺得一切皆有定數。有生遇良師,只要出現就是幸事。他們的出現就是生命的轉折。

現在的作品更加收放自如

自己要有張過濾網


聽得出來小亮老師很感激他的老師的出現。

當我問到,是不是老師所講的一切都對自己成長有用的時候,他卻說,并不是。

“老師和自己還是不同的兩個個體。所思所想都不一樣。如果按照現在考前培訓這種模式,復刻出一群畫的一模一樣的人,其實很恐怖。每個人腦中對事物理解都不一樣,情感不一樣,先搞清楚自己很重要。搞清楚自己才能知道老師傳達的哪些是幫助自己避免繞彎路,迅速成長的;哪些是不適合自己本性的。不尊崇自我內心的事情,做起來既不開心也沒什么效果。

書籍也是小亮老師的老師

“但不管怎么說,得知道,頭發不是拿橡皮一擦就反光了,就如絲般潤滑了。它每一絲都有自己的造型和結構。明白這些,就不會為了提亮在黑暗中的頭發,用橡皮擦一塊突兀的白色出來......”

我看看面色堅定的小亮老師,心里又弱弱的想,怪不得我考不高,原來到底怎么畫頭發,在我生命中一直是個迷。

如果能重來,可以讓我和“藝術”重新打個照面嗎?

可惜沒如果,一切也皆有定數。

但凡出現就是幸事。

果真認真工作的男人最帥了送你們一枚帥帥的小亮老師

文字編輯:Aven //?圖片來源:蔡小亮

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