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正確的結果，是從大量錯誤中得出來的；沒有大量錯誤作臺階，也就登不上最后正確結果的高座。 ——錢學森

今天總結的主題是：最失敗的教育是讓孩子失去犯錯的勇氣孩子犯錯是常事，大多數家長遇到這種情況時會火冒三丈，批評孩子甚至打罵孩子。對于孩子的“不知錯而為之”，家長會厲聲指責，教訓孩子，希望他們以后能杜絕，少走彎路，少吃虧；對于孩子的“明知錯而為之”，家長更會大發雷霆，表現出失望和不耐煩。其實，“犯錯”不可怕，可怕的是我們把“犯錯”妖魔化，而讓孩子失去犯錯的勇氣，同時失去成長的機會。 在擁有最多可能性的年紀，因不敢犯錯而原地踏步? ? ：家長對孩子的“錯誤”抱以嗤之以鼻的態度，不去安慰，反而出言諷刺，這會讓孩子將“錯誤”視為一件羞恥而丟臉的事情，漸漸地，孩子會因畏懼犯錯而不敢再輕易嘗試，最終在平淡與平庸中失去更多可能性。

家長對孩子犯錯施以情緒化的處理方式，對孩子犯錯大驚小怪、厲行嚴懲，不能站在孩子的角度去體諒他們，去告知他們錯在了哪里、怎樣補救。更要命的是，有些家長，對自己的錯“睜只眼閉只眼”，對孩子的錯卻“錙銖必較”。

這種教育方式不僅對“糾錯”毫無益處，反而會嚴重影響孩子對家長的親近感，更會讓孩子心生委屈，久而久之產生叛逆心理，越走越“偏”，一錯再錯。? ? ? 給予孩子犯錯的權利，讓他在犯錯中成長：? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

1:讓孩子在犯錯中學會擔當

2讓孩子在犯錯中吸取教訓

3讓孩子在犯錯中發揮潛能

4讓孩子在犯錯中越挫越勇

? ? ? 對策［

1和孩子制定規則

2幫助孩子承認錯誤

3和孩子一起彌補錯誤］

今天親子閱讀的主題是一部很美的繪本故事作者：：《我帶月亮散步》