現代中國教育的發展

如果本節課思路清晰，重難點明確。只需要說明重難點，其余就是放手，放手讓學生自行討論，自主探究。有時候往往覺得，什么都不講，老師似乎沒有做到本份。課堂不是老師表演的有多精彩，而是學生到底學會了什么。學會合作學會探究，學會思考，比起老師的喋喋不休也許會好很多。

這節課的失誤是，沒有展示重難點。還有就是老師講的太多，切記切記！

內容可以少講的話，重點應該放在練習上，檢測上。

我好像沒有做好！

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