2014年的，那時候還在百度實習，無意中看到了胡澈的文章，便也開始矯情起來，要做規劃，寫文章起來。不想，自己早已經把此事忘記，今天有人卻在文章下面評價：2015年就剩2個月了，計劃完成的怎樣？實話說，看到后真是苦笑，想想自己，確實不知道多少次這樣的反復了。

是的，我們常在今天不如意的時候想著明天一定要改變現狀，然而今天那么多，明天卻一直沒有如期而至。

以上只是雜談。

在阿里工作將近6個月了。上了兩次公司的培訓課：百年阿里和百年運營，此間感觸頗深。想找其中的幾點說說吧。

第一，適當表現自己。兩種課程相對于初高中的被動教育完全不同，已經是相當開放互動的課堂了。如果自身確實歐一些特長愛好完全可以表現出來。尤其是這些對于個人能力、團隊合作中能有所幫助的情況下。比如，會畫畫那么需要的時候主動出來，會制作那么需要的時候主動出來，會文案那么需要的時候主動出來。這樣做，好處良多，一是大家更容易認識你；二是對團隊協作有益；三是自身的技能倘若有用，便更是一種積極的暗示。

第二，在小團隊中主動做事。只有做事，才能有更多的操作權和主動權，才有參與感。越是附議，越是容易邊緣化，往往也更容易對活動產生距離感，從而無法融入其中。

第三，如何與小團體相處融洽，且有領導性作用？外向、涉獵廣泛更容易創造話題，相處更易，而領導能力往往并不簡單。尤其是團隊項目中，各抒己見，要想統一，往往需要自身的能力和說服能力。目前看來，我并未遇見這樣的人。倒是欣賞想遇到好學習下。

當然，集體活動，多觀察思考最有益了。想是曾經多活躍，不曾認真觀察用心，現在想來，真是遺憾。

以后工作中，注意觀察，生活工作處處是戲。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2015/10/29