跳出原來的圈子,你敢嗎?

姐姐作為爸媽的使者,就我的工作問題和我聊了下。姐姐說:“摸漁兒在心元做兒童心理咨詢師,在這份穩定工作的基礎上,她培養了大批的粉絲,也開了自己的工作室。英語老師是你的本行,你可以在這個基礎上發展自己的興趣愛好。”聽了之后,一種悲涼的感覺從心中升起。

不是每一個人都有勇氣跳出自己已在的圈子,然后進入一個新的圈子從頭開始的。因為另一個不同的圈子,意味著未知,意味著重新開始與學習,也意味著諸多磨難,意味著諸多不為人知的心酸:比如,父母的不理解,家人的不支持,大眾的風涼話,青黃不接,入不敷出等等。而你,如果想要跳出原來的圈子,進入一個新的圈子,你做好準備去承受這些了嗎?

我想起了本周四清心老師給大家做的培訓,她給我們講了周沖的勵志故事。我非常深刻地理解她當年為什么放棄金飯碗,不顧父母的反對離職,然后開始寫文。她做到了!她成功了!有一次接受采訪,她跟主持人說:“當我一下子打20萬給媽媽,告訴她隨便花的時候,那種感覺簡直爽爆了!”現在,她從爸媽的恥辱變成爸媽的驕傲,可謂逆襲成功。

是的,周沖沒有像《雷雨》中的周沖那樣,始終沒有沖出圍墻。她沖出來了。名如其人,她沖出教師的圈子,沖出家鄉的那個小城鎮,她來到了廣東,她沖進了寫作圈。她用她的沖勁兒,魄力和才華贏得了尊嚴,贏得了尊重,也贏得了名利雙收。她的逆襲,是成功的!

然而,我的逆襲之路才剛剛開始。我終于決定跳出老師的圈子,跳出事業單位的圈子,進入寫作的圈子,做一個“文人”。很久以前,網上流傳一句話:No zuo, no die. 不作不會死。而我恰巧就是愛作的典型。2011年3月份,我研究生畢業后,考取了杭州一所公辦中學的英語教師。三年下來,我帶完完整的一屆,班主任工作也做得有聲有色,至少沒有毀了我研究生的名聲。我穩定,我有保障,親戚朋友知道我做老師,也對我豎起了大拇指。公眾輿論呢?每次一聽到我的職業,也是壓倒性的叫好聲。他們說:“女孩子做老師好!”“女孩子做老師可好嫁人了!”“工作穩定,又可以照顧下一代!”“做老師,有寒暑假,每年這么長的假期,福利實在是太好了!”

在壓倒性的叫好中,我還是選擇了離職。對于這份工作,我總會感到無力。比如:我不得不面對一群對學習沒有興趣的學生,我不得不整天對著他們講課,我不得不每天批改幾乎看不到對號的作業本,又比如,我不得不每天處理諸多與教學無關的瑣事兒,我不得不寫數不清的文字垃圾。我喜歡安靜,但我沒有一時一刻獲得過安寧。

在壓倒性的叫好聲中,掩藏著不為人知的真相。

我選擇尊重我自己的真實感受,去做自己所愛,去做真正適合自己的工作。我選擇跳出教師這個圈子,跳出事業單位這個看似不溫不火實際上水深火熱的地方。然后,我來到了寫作這個圈子,希望喜歡寫字的自己終可以好好寫字,寫好文字!

做公眾號,每一到兩天更一篇文,參加寫作班的訓練,不斷地聽課學習,我感到快樂,感到幸福。我覺得自己找到了一條適合我的路。

回到故事的開頭,既然找到了自己的路,

我為什么還會有悲涼的感覺呢?因為爸媽不理解,他們迫切希望我再次穩定,他們擔心我找不到婆家,他們怕我吃不上飯。爸媽也在杭州。作為二女兒的我,每周都會去看他們。每次,這些都是話題。我表面無所謂,內心風起云涌。我不能期望我的父母理解我,我只能聽他們訴說,讓他們緩解一下對我的憂慮。這是做兒女的孝道。

我也在妥協。我會兼職做一些家教輔導,去參加一些研討會,不斷豐富自己的寫作素材,也在此過程中提升自己并養活自己。我知道,寫作之路很長很長,就像清心說的那樣:“寫作,只有起點,沒有結束。”不管以后會不會有機緣巧合,讓我終于可以以寫作為職業,這個寫作的圈子,我愿意進入,也愿意付出我的努力!

我成了一名跨圈人。而我的逆襲之路才剛剛開始。我可能成功,也可能不成功。但我確信,它已經開始,它不會結束!

那你呢?你是否有勇氣跳出自己不喜歡的圈子,進入一個你熱愛的圈子呢?你是否已做好準備,既然選擇了跨圈,就只顧風雨兼程呢?

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