時間：2016/11/28-12/4

年齡：2歲零8周

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?01親子閱讀

親子閱讀一直進展得不好，一是最近加班多回家晚，二是因為之前買的不少書太扯，故事太山寨，比如：

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里面的很多故事要么是仿的，要么編排得莫名其妙。

經同學的推薦，也有幾本像樣的，符合讀繪本的“三大原則”，即大師，大獎，大出版社的書，可這種以圖為主的繪本怎么講故事呢、如何進行親子閱讀呢，比如這本《好餓的小蛇》，請教了同學，感覺開點竅了。

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下一步就是繼續買些好的繪本書。

但不要同時買這幾本

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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?02畫畫

這周自己開始畫畫了，而且主動意愿比較強，而且是從畫車開始，把車放在繪紙前，瀟灑涂繪，然后沖著阿姨喊“車車”，太逗了。

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? ? ? ? ? ? ? 03好習慣清單執行情況

本周是正式開始執行的第一周，執行得不太好

1.記錄不全

2.晚飯到睡覺這段時間作息有點亂

3.三餐吃得不好

幾點原因：

1.前半周孩子生病，放松了對孩子的要求。后半周大人都生病了，放縱了對自己的要求

2.有些記錄是需要阿姨完成的，但對表格沒理解到位，另外重視程度不夠

3.表格本身需要改進，有的表格我是直接用親子班課堂老師留下來的表格調整的，比如就直接改了字，偷了懶導致表格不是很清晰。

4.與孩子媽在某些問題上沒有達成共識

需要繼續努力

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 04其他

1.寶寶的咳嗽終于從周三開始得到了控制。冬季本來就是感冒發燒多發的季節，再加上連續的霧霾天，大人都難逃厄運，孩子媽，我，阿姨都中標了。他的小伙伴們也基本都病了，搖鈴，依依，而且兒研所這類好醫院根本掛不上號，依依只能去私立醫院，看一次病就2000多。

想到了之前的一則笑話

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2.本周親子班有好多家長的分享，感觸很多，也學到了很多，分享一下親子班陶亞老師的一段話：

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內在打破!！

所以說孩子的教育就是我們去喚醒他們的原力，引出他們潛藏在內心的智能。

共勉。

與孩子共同成長

END