近年來，育兒書如雨后春筍，比比皆是。但真正行之有效的書籍還需要我們仔細篩選，這時候，推薦書單可以讓你輕松找到適合自己的育兒書。

《每個孩子都能像花兒一樣開放》是日本大川繁子創作的親子教育書。神奇的是，這本書出版的時候，繁子老師已經是92歲的高齡了，這本書是她在育兒園工作60年來總結的育兒理念。親身實踐是這本書最大的特色，不是泛泛而談，也沒有光說一些不切實際的大道理。

讀完這本書，你可以在育兒的各個過程中都可以找到相應的對策，讓你不再為熊孩子所煩惱，要堅定地相信，每個孩子都可以像花兒一樣綻放，花的種類很多，每種花都有自己的花期，我們要做的就是安心培育，靜待花開。

繁子老師小俁幼兒生活園的主任，從34歲工作至今，有個近60年的工作經驗。育兒園的教育理念來源于蒙臺梭利教育和阿德勒心理學，與眾不同的是育兒園踐行的育兒方針是培養孩子的自由生存能力。

自由是關鍵。在這里可以捫心自問，我的孩子自由嗎？有沒有因為孩子沒有好好吃飯而大為惱火，嚴厲指責無效，甚至拳腳相向？有沒有因為孩子沒有按時睡覺而心中不爽，忍不住就開始批評，打一巴掌也是常事？有沒有因為孩子多看一會電視而強制把電視關掉，然后又是一通思想教育？

如果你因為這些指責孩子，并在打罵之后又開始心生懺愧，自己是不是小題大做了呢？其實都是孩子的天性使然，但因為沒有按照大人的標準來，就受了不該受的責罵。此時，當你打開這本《每個孩子都可以能像花兒一樣開放》，你就可以實現精神上的自由了，因為你的孩子也可以實現自由了。

放過孩子也就是放過自己。

“自己的事情自己決定”。一餐吃多少，吃什么，這些都可以詢問孩子，而不是要求必須吃多少，不可以挑食。我過去經常因為孩子的吃飯而萬分苦惱。

“不強制睡午覺”。這個我真的有過陰影，我哄了整整一個小時都沒把孩子哄睡，當時是心力交瘁，覺得很失敗，惱羞成怒，就給了孩子一巴掌，現在想想是多么愚蠢的行為。而小俁生活園的午休時間，超過20分鐘仍然無法入睡的孩子，就可以起床玩耍。

“不命令孩子”可以多用詢問的語句，“……，好不好？”而不是“快去……”“立刻，馬上……”等命令式的語氣。命令孩子把東西放好，命令孩子把作業寫完，這都是再熟悉不過的日常用語了。我也開始反思，我之前的控制欲，讓我很少給孩子說話的余地，他們只需要聽話就行。

整本書讀下來，你會覺得很輕松，因為這是一本如何讓孩子自立的書，而不是以培養大人眼中的好孩子、優秀的孩子為目的。望子成龍，望女成鳳，這是很多家長的心愿，但前提是，孩子要有一個健康快樂的童年，培養孩子的自我生存能力，比讓孩子多認幾個字，多學幾首詩更有價值。

家長朋友們，請放松心情，擺脫焦慮，讓孩子插上自由的翅膀，綻放屬于自己的燦爛。