月度檢視模版：
【60天月度檢視】姓名：傅潔
#基本情況#
姓名：Elaine/Elsa
年齡：5歲8個月/3 歲
小組：第6組
#第二階段30天目標及完成情況#
孩子目標：逸靈Elaine：
生活規律化 （7點起床，8：30睡覺），能·逐漸自律執行清單內容（起床/放學后[睡]前清單）。
逸詩Elsa:
生活規律化，（7：30起床，8：30睡覺），配合執行清單內容（起床[睡]前清單）,在規定時間內獨立吃完飯。
#30天打卡的情況總結#
完成情況一般。睡覺時間一般會推到9點。Elsa 起床時間偏晚 （8點左右），有客觀情況，比如說媽媽生病住院，全家出行野營，Elsa 上幼兒園（導致有時候中午會午休，晚上不困）等等，都很挑戰時間管理的踐行。也有主觀情況，父母工作忙，媽媽回家晚，感覺時間/精力不夠用，方法欠佳，和祖父母溝通不夠等等。
#父母教練總結#
1. 我們的清單設計得有些復雜。初心是想用量化的數據來和孩子一起評估踐行的效果，然后用勛章/愿望清單來及時的激勵孩子，留下努力后的印記。游戲規則/統計數據搞得孩子有些糊涂。
2. 每天打卡，尋找閃光點訓練了我們用欣賞的眼光看孩子，試圖不去評判，干預，或指點，雖然這很難！
3. 不要站在成人的視角審視/評判孩子的行為，要懂得欣賞孩子看似荒唐的行為，及她們小腦袋瓜里的“胡思亂想”。要做到這一點，大人首先做到”心靜如水“，才能真正“看見”和“聽見”。雖然這也很難！
4. 我們成人好多的言行，及過度保護的態度，導致孩子創造力還未實施，就被扼殺；想象力剛剛起飛，就被剪斷了翅膀！要反思。
5. 有質量的陪伴、細心觀察孩子的成長是一件十分有趣但也極具挑戰性的事情。一件事情，透過現象看本質，如果想追蹤溯源的話，很容易聯想到自己的成長環境和原生家庭打下的烙印。試圖淡化或消除成長過程中對我們有負面影響的元素，防止它們在我們孩子身上被復制，都可能在不經意間喚起某種記憶和情緒。試圖將洋蔥剝到心，要付出辣眼睛的代價。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 陪伴孩子，也在陪伴過往的時光。育兒某種程度上成為回望生命的心靈之旅。? ?
6. 我和小組的另外兩位媽媽都有些學究氣，周檢視時會經常“跑題”，去探討一些經典的育兒理論，比如說“正面管教“，“游戲力” 還有獲諾貝爾獎的”Fast and Slow “等等，不一而足。我有時在想，我們會不會看了太多的理論、觀點，學了太多的工具和方法，反而被一葉障目了呢？或許愛，平靜和一顆柔軟平和的心是更簡單有效的路徑呢？在育兒這個“戰場”上，我們給自己披戴上了層層盔甲，也許可以再一件件脫下來，回歸到生命本真的狀態....
7. 繼續踐行，與我們的孩子相互滋養，相互成就。
