? ? ? ? ? ?早安，親愛的小伙伴！再次謝謝你對我發(fā)起的【拯救不開心小孩-黃疍疍愛與分享公益義賣】的支持，關注和幫助抑郁癥、心理困擾及情緒障礙兒童青少年的！
? ? ? ?因為你的愛心善舉，我將在接下來一個月里，與親愛的你分享我在彭小六夢想早讀會心得。愿我們都在愛里一起成長。
? ? ? ?社會慢慢進入智能時代，我們會不斷提升自己的技能。若我們只是學習時間管理、寫作、閱讀等技能，雖然可以幫助我們做快速提升，但如果沒有思維上的提升就會變得沒有目標，沒有轉化成自己的東西。那如何讓我們有察覺、判斷、選擇的能力呢？回歸根本，需要從思維層面做一些突破。就像手機一樣，如果系統(tǒng)過于老舊，一些先進的軟件就裝不上。一旦系統(tǒng)升級，有些軟件甚至不用裝了，因為系統(tǒng)自帶這些功能。
? ? ? ?那么接下來我將跟你分享古典老師的《拆掉思維里的墻》，拆掉思維里的一堵堵墻，看看更廣闊的世界。整本書分成九個章節(jié)，每個章節(jié)都有各自的關鍵詞，分別是：安全感、有趣、心智模式、成功學、職業(yè)規(guī)劃、生命當中的可能、幸福、各種嘗試及成長為自己的樣子。
? ? ? ?今天先聊聊安全感。思考下，安全感的墻有什么呢？房子、職業(yè)、愛、不相信自己都可能成為安全感的墻。
? ? ? ?在深圳這座城市，有多少人成為房奴，幫銀行打工。如果買房影響到你的生活質量、自我提升，你會打破這堵墻轉而投資自己嗎？從職業(yè)發(fā)展規(guī)劃來講，我們應該選擇投資自己。就算沒有房子我也有安全感，因為我投資了自己，擁有一身技能，即使沒有房子也能養(yǎng)活自己。到時是考慮在世界哪個地方買房而不是考慮能不能買得起房，這是不一樣的心態(tài)。
? ? ? ?關于職業(yè)的安全感，古典老師在書中舉到一個例子：有一個小城市的老師，她周圍的人都有工資不高但很穩(wěn)定的工作，結婚生子守著微薄的工資到退休。她覺得自己的路子不應該是這樣的，她害怕跟他們一樣。她想去大城市工作，但怕找不到好工作；她想通過考研改變現(xiàn)狀，但怕考不上；她想談戀愛結婚算了，但怕對方阻礙自己的發(fā)展。在提出一個觀點時總會說“但是”讓自己停止行動，這就是典型的Yesbuter。職業(yè)是不能給我們安全感的，每天都有不同的職業(yè)在消失、在興起，我們永遠不知道手中端著的這碗飯能不能吃一輩子。
? ? ? ?好啦，今天是黃疍疍愛與分享公益踐行的第一天。不知你是否喜歡今天的內容。歡迎留言與我分享你所感所想所得。
? ? ? ?明天將繼續(xù)跟你分享關于安全感的心得，聊聊愛、不相信自己這兩堵墻以及如何提升安全感。
? ? ? 祝夏安！
