這個人也許永遠不回來了,也許明天回來

小希第一次對阿簡有印象,是高一的下學期,阿簡站在3班的門口:“小希,語文老師找你!”小希便急忙跑到辦公室,一推開門,圍在語文老師身邊的同學們就看著小希笑,弄得小希一頭霧水。

?語文老師適時地來了一句:“你們說像不像?”

?“像!”眾人異口同聲地說。

?小希更好奇了:“像什么?”

?“像翠翠呀!”語文老師笑著看著小希。

?小希幾乎立刻脫口而出:“不像,翠翠可以看著別人不說話,我不行,我比較愛說話,讓我不說話我難受!”

?語文老師拉著小希的手:“你跟翠翠一樣,有略黑的皮膚,還有大大的明亮的眼睛,給人的感覺也像!”小希就當是在夸她了,然后語文老師又說:“小希,3班和4班一起排話劇,就演《邊城》,你來演翠翠吧!”

?小希好像沒有可以拒絕的理由,便隨口問了一句:“誰演儺送啊?”

?“我!”阿簡在一旁出聲,對著小希笑道:“翠翠,請多多指教!”小希也順著他的話茬,“合作愉快!”


回去的時候,小希突然想起阿簡,這個人,好像應該早就認識的樣子,兩個人分別是3班和4班的語文課代表,而且又是鄰班,低頭不見抬頭見,怎么會到現在才開始有印象呢?不過,說實話,阿簡長得還真的很像電影里的儺送,一樣的陽光,一樣的溫和。

?接下來,就是無止境地對戲、對戲、對戲!劇本是新改的劇本,為了不讓結局那么悲傷,便成了“儺送回到家鄉,兩個人雙手緊握,深情對視”!可是,兩個人純潔地都像白紙一樣,打死都伸不出手來,搞得大家都很無奈,導演說:“不牽手就不牽手吧,那你們對視得深情一點!”

?可是,每次到了臺詞的最后,小希就會控制不住自己往地上看去,從來沒瞧見阿簡的眼神長什么樣子,倒是無意中看見了他嘴邊的酒窩,陽光而又無害,從此,便喜歡上了有酒窩的人。

?小希是那種壓抑著自己感情的姑娘,喜歡一個人也不會說,更何況她自己都沒搞懂對阿簡是什么樣的感覺。有一天,數學老師給4班上完課來給3班上課,一進門就對A男生(阿簡的好朋友)說:“你去問問阿簡最近是怎么了,上課跟丟了魂似的,這么簡單的問題都不會嗎?”

?小希的心里“咯噔”一下,那一刻,她的心里竟然有個可笑的想法“不會是因為我吧”!又甩甩頭,怎么可能,想啥呢?

?很快,就到了表演的那一天。表演前夕,語文老師把兩個人叫過去,說一些注意事項,順便在老師的指導下練習一下深情對視和雙手緊握,兩個人很不情愿地握著手,那是小希第一次碰到男孩子的手,但畢竟是演戲,沒有多少感情的成分在里面。

?臺上,完全交給了演員們,兩個人很有默契地配合著,以至于到了最后默契地一起握著一束花,而不是傳說中的雙手緊握。下臺,兩個人的臉都有些紅紅的,不知道是因為緊張,還是別的什么原因。

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坐在臺下,兩個人有一搭沒一搭地聊著天,“翠翠,你在班里考多少名啊?”阿簡隨口問了句話。

?小希倒是不怎么喜歡回答,畢竟因為一些原因自己上高中后就沒怎么學習,甚至有些放縱自我的意味,便巧妙回避:“上次考的不怎么樣,你呢?”

?“哈哈,我考了第一名哦!”阿簡不經意地答道,雖然是第一名,卻沒有一點的驕傲或是優越感,反而是很輕松的感覺。小希以前也是經常考第一的人,只不過她的內心沒有這么平淡,那一刻,她的眼神迷茫起來。

?“你以后想去哪個大學啊?”小希問道。

?“浙大吧!”

?“為什么?”

?“清華北大考不上,只能奔向浙大咯!”阿簡回答得云淡風輕,小希的心里有一瞬間的波動,她真的很羨慕那種淡定而從容的人。

?“去南方領一個真的翠翠回來!”前面的人,回過頭,笑著說道。

?阿簡沒有回答,只是笑笑,空氣中彌漫著尷尬的氣氛,雖然報告廳里很多人,吵吵鬧鬧的聲音不絕于耳,但是在這么一個小小空間,卻有一絲尷尬。小希也順著那人的話茬說道:“以后領一個翠翠回來可記得要給我們看看!”

?“哈,長得太丑了誰看得上我!”這當然是謙虛的話。

?“自然有人看得上你!”小希沒有經過大腦思考,便順著話就說了下去,雖然感到有一絲的不對勁,但已經沒有改口的機會。

?“那……”阿簡頓了一會,“你看上我了嗎?”

?小希總是會在最關鍵的時刻表現得特別淡定,她連想都沒想,就說道:“沒……”


這當然不是她的真心話,不過話一說出口,便沒有再改的機會,阿簡什么話都沒說,只是笑笑。小希看著阿簡的眼睛,里面好像藏了一抹失望。小希的心里突然有一絲懊悔,可是她知道自己該做什么不該做什么,她最迷糊,也最清醒。

?她想:阿簡是在試探她嗎?還是說阿簡其實也有那么一點喜歡她?可是自己身上有哪一點值得阿簡喜歡呢?如果當時說“喜歡是相互的”是不是就沒有那么尷尬了呢?

?那個年紀,正是她自卑的時候,她總是覺得自己長得不美,甚至還有點黑,學習成績也不是很拿得出手,好像一打眼看上去,是一只丑小鴨,而且是那種變不成白天鵝的丑小鴨。

?從那次分開,走在路上,小希連跟阿簡打招呼的勇氣都沒有,她怕別人會傳出什么“緋聞”,也怕自己會真的陷進去。當然,因為兩個人都是語文課代表,所以也免不了有一些交集。今天他給她送個作業,明天她給他說個任務,一些人也沒有壞意地八卦一下兩個人,小希的心里既有一點點尷尬,又有一點點的甜蜜。她甚至覺得兩個人是有緣分的,或許,可以考到一所大學?



于是,小希開始了好好學習的歷程,可能是因為有了動力,她的進步飛快,漸漸從班上第八名追到第二名,人也開朗了很多,時不時地就會笑,因為她總是懷念那個酒窩,懷念陽光的笑容。似乎運氣也變得好了很多,再也不會發生“人不找事事找人”的情況,好像一切都在朝著“歲月靜好,現世安穩”的方向前進。

?語文老師為了感謝課代表的付出,便帶著四個課代表去教師宿舍包水餃。小希和阿簡又有了交集,阿簡還是那個陽光少年,甚至多了些紳士味道。小希端起鍋,阿簡說了句“我來吧”,便從小希手上接過鍋,兩個人的手緊握著鍋把交換過來,然后阿簡還沖她笑笑,小希覺得世界明亮了許多,甚至覺得剛剛的那一幕有可能成為以后的常態。那天,兩個人聊了很多,從小時候調皮搗蛋的經歷到長大后的理想生活,從兩個人相似的進入高中的經歷到以后要考的大學,小希刻意多看了他幾眼,反正又不要錢,就當欣賞酒窩好了。

?小希不知道阿簡怎么想的,甚至也搞不懂自己的想法,但就是固執地開始努力學習,一點一點進步,當別人問小希想考哪個大學說,小希說:“浙大!”

?“為什么?”

?“我也不知道為什么,好像那不是我的目標,但我就是想去啊!”

?阿簡也經常問小希的成績,每當這個時候,小希總是會很開心,好像自己是為了他努力一樣。在同學們眼中,小希就像一匹突然沖出來的黑馬一樣,殺出重圍,偏偏還不高冷,跟每個人的關系都很好,于是,她被評為“我心目中的好同學”。那個榮譽,一開始小希并不知道,因為她重感冒回家了,一個星期后再來上學,才看到掛在教學樓底下的大牌子,一股倔強還掛在臉上。


后來,高二文理分科,小希聽從班主任的建議選了文科,阿簡去了理科班,從那以后,兩個人不再是鄰班不到一米的距離,而是整整隔了一層樓。不過,湊巧的是,小希的閨蜜也在那個班。小希成天跑到樓上去找閨蜜一起吃飯,也能經常看到阿簡,兩個人也能寒暄上幾句。

?分班后,小希的方向變得更專,穩居年級第一的高位,倒是阿簡,沒有以前過得那么開心了,成績也有了下滑的趨勢。閨蜜跟小希說起的時候,小希的心里還有些擔心,但是表面上云淡風輕,就像當初阿簡身上的氣質一樣,毫不在乎,淡定從容。

?再后來,閨蜜跟小希說:阿簡要出國了,而且是定居!小希有一瞬間的呆愣,不過很快又恢復正常,巧妙地轉移了話題,給別人一副無所畏懼的感覺,其實自己的內心早已風起云涌。往事像電影一樣一幕幕在腦海回放,雖然兩個人并沒有一起經歷過很多,但交集也著實不少。小希有一個很厚的本子,上面寫滿了兩個人的交集,甚至每一句話都記著,她翻了一遍,合上,躺在床上,連自己都不知道自己在想什么。

?晚上,她做了一個夢,夢見了阿簡,他在夢里跟她說,讓她相信他,連儺送都回來了,他也一定會回來的!那是五月,翠翠的夢是五月做的,她的夢也是五月做的。


她依舊在奮斗著,一切都沒有變,只不過夢想從“上浙大”變成了“上北大”,她的成績在不斷提高,夢想從小火苗漸漸變成了大火球。只不過,沒有一切都順遂的事。高三下學期,她出現了“高原反應”,成績節節敗退,雖然還是保持著班級的第一名,但是分數卻在不斷降低,信心也在不斷下降,甚至她覺得自己的高考一定會出事!

?那個時候,她不知道“高原反應”是什么,她自己不會調節,又不想麻煩別人,便一直忍著,一直給自己打著氣,只是那么多的失敗把她打到了十八層地獄,她一個人翹了課跑到操場上抱著自己哭,卻還是沒有任何的改進。

?終于,高考,一敗涂地。她不僅沒有考上北大,離曾經的浙大也遠遠的,她只上了一所在別人看來還可以的本科學校,而她,再也沒有見過阿簡,忘了阿簡去了哪個大學,好像是美國一個很難記的州的名字的大學,忘了阿簡的聯系方式,一切的一切,都隨著青春的結束而消失得無影無蹤。

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但是,阿簡,一直長在她心里,雖然沒有成為執念,但成為她青春里的一抹色彩,有時候,小希想,自己變得還不錯應該也有阿簡的一份功勞吧,雖然見不到你了,但還是想對你說一句:謝謝你,從我的青春里路過,讓我變得更美好!

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