兼職，滑輪，助教，孩子。

這幾乎成為我大三上學期重要的關鍵詞之一。我在一間幼兒園任教輪滑助教，最主要的職責就是幫孩子綁滑輪鞋帶，外加配合教練協助教學。

每次去只有兩個小時，每個小時大概20多個孩子，有時多的話將近30個，要幫這30個孩子綁完鞋帶大概需要10分鐘的時間，這還不算個別特別慢的孩子，這10分鐘的時間，彎腰會彎到你直不起來，特別是對我這種脊柱有毛病的人來說，站起來后酸痛不已。

在配合教學的時候，要不斷地對孩子重復強調那些于他們于我來說都厭煩的話“左右左右抬腳，向前走！”“不要停，快走！”“那個誰！你在干什么！站出來蹲起20個！”在他們不乖的時候，你會發現，一個小時下來，你的喉嚨會抽著抽著痛。

當然，很多時候，孩子們都很配合，而且很能開玩笑。在幫他們綁鞋帶的時候，發覺他們戴護具的動作實在太慢了，教練就會假裝氣急敗壞“快點了！你們這群小蝸牛！都還沒睡醒嗎！”孩子們哄然大笑，互相笑著自稱自己是“大蝸牛”，惹得教練頻頻側目，孩子們有時心血來潮還會跟著教練哼歌，“門前一群小蝸牛，快來快來數一數，二四六七八。”然后原本悶悶的課堂會神奇地充滿了孩子稚氣的歡聲笑語，孩子的童真會隨著這兩個小時一點一點地滲到你的心中，讓你在疲倦中也快樂起來。

這么多孩子當中，最令我印象深刻的是一個叫點點的小男孩，剛開始去他們班接他們去溜輪滑的時候，就發現這個孩子很害怕溜輪滑，每次去到都淚眼汪汪，縮在墻邊任你軟硬兼施硬是不肯去上課，后來都是另一個助教拉去的，具體細節也不知道，只知道那時幫他綁鞋帶，他的臉頰兩旁還留著清晰的淚痕，眼中還淚珠閃動，隨時恭候小主人的命令流下來，整個小臉蛋看起來可憐兮兮的，讓人心里怪難受的。

所以，我對這個孩子傾注了很多關注，見到他溜到我面前，盡管每次都比別人慢，我都會豎起拇指笑著表揚他；每次他摔倒，我都會在旁邊鼓勵他勇敢站起來；見到他溜慢了，我會催促他加油；我會有意無意把更多的注意力放在點點的身上，點點似乎也知道我對他的偏愛，彼此熟絡后，總喜歡纏著我玩。有時他自我感覺溜得很好，就會揚起小臉，小小的眼眸閃啊閃啊，揪著我的衣袖興奮地和我分享他的喜悅，聽著他高興的童音“老師，我這次是不是溜得很棒？！我又溜快了哦！”我也莫名地開心起來，一起和他胡扯，直到身為助教的我意識到應該讓孩子繼續溜了才貿然打斷，點點依依不舍繼續讓他害怕卻又勇敢接受挑戰的滑輪之旅。

點點是這個班學滑輪學得最慢的小孩之一，他花比別的小孩多一倍的時間才學會怎么站起來、怎么滑動、怎么快速溜起來，甚至連摔倒，都要比別人多一點的時間才能站起來，才能學會怎么摔才不會很痛。每一次他都是眼帶淚光，但每一次，只要他來了，他都會很認真地對待，很認真地為自己的成長而加油努力，很認真地為自己每一次的進步前進，很認真也很開心地和你分享專屬他的笑意盎然。

他開心嗎？他快樂嗎？我覺得他很開心，盡管幾乎每次上課他都是哭著來的，卻每次走都是笑著道別。我見證著他從淚眼汪汪地爬起來，摔倒后再膽戰心驚地站起來，最后再到小心翼翼地滑動起來的整個過程，他都費了比別人多很多的時間，但他收獲的卻是別人沒有的堅持和勇敢。

其實，生活也一樣，我們依然可以哭著接受現實，只是哭過之后，要學會勇敢地挑戰、面對它，無論是成功還是失敗都要學會享受這個挑戰的過程，從中建立自己的信心，最后才能笑對現實。

我總覺得，快樂其實很簡單，只要重返赤子之心，就像小孩子一樣純粹、自然、不計較，哭的時候也懂得面對懂得勇敢懂得堅持，哭過之后也還懂得笑懂得不在乎懂得重新開始，這就是快樂的最大秘訣了。

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