最近公司專案上有很多與在學(xué)同學(xué)互動，還有出各種考驗(yàn)，讓他們能先自己理解「這個(gè)是什麼」，這個(gè)過程反反覆覆造成各方折磨，但畢竟是推廣發(fā)展已久但仍然陌生的CSR概念。
我解析一下同學(xué)的提問後，我發(fā)現(xiàn)我從盲目回覆提示或答案。
進(jìn)化到先自己思考理解，如果是我問我想得到什麼，先讓自己冷靜書寫條例後，再回頭想當(dāng)初為何出作業(yè)，就算同事出題時(shí)我拿起來用卻沒有消化過，我該如何跟同學(xué)述說，她們能理解的話。
覺得寫下來更能理解，教育不是一個(gè)問一個(gè)答，而在於我們在同一層思考水平上理解對方
從問題往答案的過程，我們經(jīng)歷什麼洗禮
