“上帝之所以先造出男人，并不是男人比女人優越，而是因為男人比女人好造，上帝先造出男人這個試驗品后才去造女人。把女人造出來后，上帝造人的工作也就完成了：它把這一任務交給了女人！

母親的工作正是上帝的工作”（教育家王東華《發現母親》）

——題記

懂得自我教育的媽媽首先要做的是：不斷學習，豐富自己。

我們細心回憶一下，如果身邊或者你的鄰居中有個優秀的孩子，你仔細觀察，那個優秀孩子的媽媽是什么樣子的。是邋里邋遢還是整潔干練，是眼神迷茫還是堅定深遠，是閑散無聊還是努力進取，是粗鄙淺陋還是文雅和氣。答案無疑是后者。因為每一個優秀孩子的背后必然站著一個優秀的媽媽。

優秀的孩子多是優質教育的結果，問題孩子多是問題家庭的產物。所以，教育孩子不是一個家庭的當務之急，父母的自我教育才是重中之重。

在孩子生命的最初幾年，甚至孩子的整個小學階段，父親并不直接參與到孩子的生活中，而是通過給母親一個安定和平的心靈來傳達父親的濃濃愛意，而真正對孩子實施具體教育的是母親。在這項特殊而瑣碎的工作，母親的每一個舉動，每一個眼神，怎樣吃飯，怎樣談話，怎樣看人，怎樣休息，甚至健康時的歡悅，痛苦時的憂傷，孩子都能看在眼里，記在心里。這一切都是對孩子的教育！

一個孩子出生后，從最微小最普遍的習慣到形成最根深蒂固的習性，從精神的培育到靈魂的建設，哪一點離得開母親的悉心導引？

孩子的教育，歸根結底拼的是母親的功底，拼的是母親的綜合素質和生活感悟。所以，優秀的母親都善于自我教育，不斷學習，拼命地栽培自己。

每個媽媽都是一團光，照亮自己，照亮孩子，照亮鄰里，照亮上帝允諾的一切范圍！

所以，堅持自我教育的母親光彩照人，她在學習和反思中不斷實現自我，修正自我，挖掘自我，為孩子做出示范和表率。她會比別人站得高，看得遠，精神上能獲得極大的滿足。她游刃有余，自信從容，知道通向世界的路和自由之路在哪里，她會把最合適的書籍、最好的電影、最美的音樂、最壯麗的風景指給孩子。

她一邊實踐并實現著自己的理想，一邊對世界時刻保持探究和好奇的熱情。她不會像那些鄙陋無知的媽媽那樣，把自己未能實現的理想強加在孩子身上，她對孩子寬容大度，站在孩子的立場觀察問題，也會為孩子立定界限。她不會和萬物糾結，懂得如何與自然相處，與人相處，與自己的孩子和親人相處。