來自滬江《三分鐘熱度確實(shí)不是你的錯(cuò)》的答疑環(huán)節(jié)：
【小海盜】：在習(xí)慣的養(yǎng)成過程中，因?yàn)榫τ邢蓿谟龅揭恍┯X得重要的事情時(shí)，就會(huì)把習(xí)慣打斷，把習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)間用在做重要的事情上。事情完成后，中斷的習(xí)慣會(huì)依然繼續(xù)。在此過程中的心理活動(dòng)：1.認(rèn)為當(dāng)下所做的事情比習(xí)慣更重要。2.覺得習(xí)慣的中斷是因?yàn)閭€(gè)人精力和時(shí)間沒有管理好。我的問題：習(xí)慣養(yǎng)成的前提是否需要先學(xué)會(huì)時(shí)間管理？
【永澄老師】：不需要。習(xí)慣養(yǎng)成有時(shí)間就安排，沒時(shí)間就不做。人特別害怕?lián)p失，只要每一天過的有價(jià)值就可以了。
【我的反饋】：但是這樣會(huì)有一種挫敗感。
【永澄老師】： 挫敗感是一種典型的錯(cuò)誤認(rèn)知，通常98%的感受都是錯(cuò)誤的。在興趣-能力-價(jià)值三階段里，能力階段會(huì)產(chǎn)生兩種情緒：成就感和挫敗感。只有略有挑戰(zhàn)才會(huì)產(chǎn)生成就感。在此，永澄老師將【挫敗】?jī)勺钟谩疚催_(dá)成】替代。對(duì)于能力提升來說，【達(dá)不成】才是重要的，【達(dá)不成】才需要一點(diǎn)一點(diǎn)的練，成就感來自于挫敗感。
自我分析|基于此，我和我的小我進(jìn)行了如下的交流：
【小我】：我的挫敗感來自于不會(huì)管理自己的時(shí)間，這方面的能力需要提升。
【理性我】：這是好事啊，說明你要成長(zhǎng)啦~不會(huì)就去學(xué)習(xí)嘛，學(xué)習(xí)時(shí)間管理撒，提升自己時(shí)間管理的能力。
【小我】：已經(jīng)開始學(xué)習(xí)了，但是見效甚微。
【理性我】：1.見效甚微是因?yàn)槭裁矗繉W(xué)習(xí)的方法是否正確？學(xué)習(xí)完之后有沒有去實(shí)踐？有沒有堅(jiān)持去做？2.永澄老師說過，但凡看到“提高效率”、“快一點(diǎn)”等期待，解決方案就是一個(gè)詞：扎實(shí)，直接念出成長(zhǎng)大魔咒就好了：慢慢來，持續(xù)做。
【小我】：哦，是我自己在學(xué)習(xí)完之后沒有很好的踐行，并且還想快速見效。默念三遍成長(zhǎng)大魔咒：慢慢來，持續(xù)做。慢慢來，持續(xù)做。慢慢來，持續(xù)做。
【理性我】：很好。意識(shí)到問題，就去行動(dòng)，去改變現(xiàn)狀。
【小我】：還有一個(gè)問題，如何系統(tǒng)的學(xué)習(xí)時(shí)間管理？
【理性我】：?jiǎn)栠^度娘和知爺沒？
【小我】：來自知乎的回答《如何進(jìn)行時(shí)間管理》：
譯自How to master your time，感謝@樂無異提供出處想像你是一個(gè)叫趙三的武學(xué)大師（你老爸老媽武功高強(qiáng)，但是不怎么會(huì)起名字）。你生命中的最愛——明玉公主——被困在了一個(gè)正在燃燒的大樓里，你現(xiàn)在正趕過去救她。你可以把明玉公主當(dāng)作你的夢(mèng)想和志向…
想像你是一個(gè)叫趙三的武學(xué)大師（你老爸老媽武功高強(qiáng)，但是不怎么會(huì)起名字）。你生命中的最愛——明玉公主——被困在了一個(gè)正在燃燒的大樓里，你現(xiàn)在正趕過去救她。
你可以把明玉公主當(dāng)作你的夢(mèng)想和志向具體化后的事物——她是最重要的事情。
不幸的是，在你過去救她之前，一支沖鋒隊(duì)向你開火了。這些激光槍吸引了你的注意力。如果你沒能躲開他們，你就會(huì)完蛋。你可能認(rèn)為他們是你解救你的公主路上很緊迫的事情。
我們都知道英雄是怎么解決這個(gè)困境的。如果他把注意力從最終的目標(biāo)——他的公主——身上轉(zhuǎn)移，那么他其他的所有的努力都會(huì)歸零。他可以抵抗住這一支沖鋒隊(duì)，很優(yōu)雅的把他們都干掉，但是他們的數(shù)量是無窮無盡的，暫時(shí)的抵制他們只是在分散他的注意力。如果耽擱的時(shí)間太長(zhǎng)，他的公主就會(huì)死。
我們都知道英雄是怎么解決這個(gè)困境的。如果他把注意力從最終的目標(biāo)——他的公主——身上轉(zhuǎn)移，那么他其他的所有的努力都會(huì)歸零。他可以抵抗住這一支沖鋒隊(duì)，很優(yōu)雅的把他們都干掉，但是他們的數(shù)量是無窮無盡的，暫時(shí)的抵制他們只是在分散他的注意力。如果耽擱的時(shí)間太長(zhǎng)，他的公主就會(huì)死。這就是你的生活。這些最重要的事情被埋藏在那些無窮無盡的緊急的事情中：
管理時(shí)間的秘訣就是：有條理的強(qiáng)制自己關(guān)注那些重要的事情，抑制住對(duì)緊急的事情的沖動(dòng)。
人類天生喜歡關(guān)注那些需要立即回應(yīng)的事情，比如手機(jī)響了，但是對(duì)那些最重要的事情都是會(huì)拖延到后面才回去管的，比如去健身房。你需要把這兩種情況反轉(zhuǎn)，抵抗你的大腦和人類的習(xí)性。
回顧一下你每天都在做的事情。我猜，大部分不是你選擇的事情，大部分是需要你回應(yīng)的事情。下面講一下如何解決這種事情：
1、學(xué)會(huì)拒絕：大部分人在遵守一種隱藏的社會(huì)道德——當(dāng)有人請(qǐng)你幫忙的時(shí)候，你總是要說——YES。這可能聽起來很高尚，但是別忘了有一個(gè)快要死去的公主等著你去救命呢，就因?yàn)閯e人很禮貌的請(qǐng)你幫忙，你就可以慢下來。你可能需要犧牲一下社交上的舒適感去救你的公主（最為獎(jiǎng)勵(lì)，人們普遍會(huì)對(duì)那些能夠拒絕的人有一種本能的尊重）。
2、關(guān)掉電腦：如果你長(zhǎng)達(dá)7年不玩電腦，你就會(huì)比那些每周平均花費(fèi)34個(gè)小時(shí)在電腦娛樂上的人來說多了12376個(gè)小時(shí)。我當(dāng)然也會(huì)用電腦娛樂，但是只是在休息的時(shí)候看上半個(gè)小時(shí)，但是只有半個(gè)小時(shí)。你可以使用12000個(gè)小時(shí)做很多事情，追趕上那些瘋狂的人。
3、關(guān)掉通知：現(xiàn)代科技已經(jīng)進(jìn)化到可以利用我們對(duì)緊急事情的嗜好了：郵件，微博，QQ，知乎等等爭(zhēng)先恐后的搶走你的注意力。幸運(yùn)的是，有一個(gè)簡(jiǎn)單的方法可以解決它：關(guān)掉所有的通知。當(dāng)你有時(shí)間思想不集中的時(shí)候再去處理那些事情，比如飯后休息的時(shí)候，然后把那些事情集中解決，這樣可以節(jié)省時(shí)間。
4、為你的事情的優(yōu)先級(jí)做計(jì)劃：人類是種很有趣的生物，如果你要去見朋友，你得安排一個(gè)確定的時(shí)間去看他，但是如果你有一些事情恰恰是和你自己有關(guān)系，比如寫一本書，或者去健身房，那么你卻不會(huì)安排好日程。你就是想避開它。把你優(yōu)先級(jí)最高的事情視作你要趕上的航班：預(yù)先約定好時(shí)間，然后對(duì)所有阻擋你的航班的事情說不。
5、最重要的事情先做：你現(xiàn)在能做的最重要的事情（不是最緊急的）是什么？今天做一部分。記住分散你注意力的沖鋒隊(duì)是無窮無盡的，別用“我就先做這些事情，一會(huì)做那些最重要的事情”這樣的想法騙自己。你不是靠這些借口活著的。
6、更多的時(shí)間，更少的事情：你可能同時(shí)正在做成百上千件事，有一個(gè)小訣竅是一天最多做1到3件事，而且持續(xù)為之努力。你的大腦不喜歡這個(gè)限制，其他人也不會(huì)喜歡這個(gè)限制。但是無論如何這樣做。把自己的注意力放在一件事情上要比同時(shí)做多件事要有效率的多。為熟練自己的工作多勻一點(diǎn)時(shí)間出來。
7、忽略：這是很粗魯、不道德但是卻相當(dāng)必要的。總是有些人你是沒空去搭理他們的。你必須允許自己忘記一些請(qǐng)求。你可以晚一點(diǎn)去做打掃、付帳單、回復(fù)郵件這些事情。這個(gè)世界是不會(huì)崩潰的。而這樣做的報(bào)酬是——你完成了那些真正重要的事情。
關(guān)于趙三的最后一堂課是——他們是英雄。英雄從很多地方給予我們鼓勵(lì)：他們做艱難的決定，他們堅(jiān)持向前，他們完成了那些真正重要的事情。但是還有另外一個(gè)理由讓我們愛我們的英雄。在我們當(dāng)中，我們知道我們自己有成為英雄的能力。
來自知乎【日事清】創(chuàng)始人的回答：
來源：知乎
1、勾畫你的明天：制定自己的101個(gè)夢(mèng)想清單。
這是最難的一步：做計(jì)劃！不管是我讀過的時(shí)間管理類書籍，還是接受時(shí)間管理培訓(xùn)班老師的指導(dǎo)，所有理論都告訴我：做時(shí)間管理一定是從愿景／目標(biāo)開始，所以一定要給自己做一個(gè)人生規(guī)劃！
可是當(dāng)你按照理論真正寫計(jì)劃的時(shí)候，多數(shù)人都寫不出來。因?yàn)閺男〉酱笪覀兯艿慕逃龎焊蜎]有追求夢(mèng)想這件事！我們有的只是考個(gè)好初中，考個(gè)好高中，考個(gè)好大學(xué)，找個(gè)好工作，攢錢，買房，娶老婆，生孩子……
5年以后要做什么？這輩子要做什么？如果不清楚，你根本沒有動(dòng)力和意志去堅(jiān)持規(guī)劃每一天的生活。
這是我自己做的未來1~3年的個(gè)人計(jì)劃
我自己一開始想寫自己的夢(mèng)想清單和人生規(guī)劃，過程非常痛苦。大腦里面除了“當(dāng)上CEO，迎娶白富美”其他啥也想不起來；后來逼著自己一點(diǎn)一點(diǎn)梳理，其實(shí)就是看別人的夢(mèng)想，覺得自己也想做的就抄襲過來。比如想去西藏旅行，因?yàn)榭吹接信笥讶ノ鞑赝妫X得他發(fā)的那些美圖不錯(cuò)，有機(jī)會(huì)我也一定要去！收集到自己的夢(mèng)想清單里來；比如生育2個(gè)孩子，覺得這樣才圓滿，OK加入自己夢(mèng)想清單；比如創(chuàng)辦一家偉大的公司，之所以有這個(gè)愿望是因?yàn)樾r(shí)候老哥說未來要?jiǎng)?chuàng)建劉氏集團(tuán)，所以自己抄襲過來變成自己的夢(mèng)想。自己的夢(mèng)想清單，一定要不斷的去更新，不管多么天馬行空的想法，只要覺得他能讓自己的生命變得更多彩，就先收集進(jìn)來！我建議，一定要強(qiáng)迫自己完成101個(gè)夢(mèng)想！因?yàn)楫?dāng)你絞盡腦汁寫完這些后，自然就會(huì)對(duì)自己的人生有一個(gè)大的格局規(guī)劃！現(xiàn)在可以進(jìn)入第二步了。
2、把握好你的今天：創(chuàng)建你自己的工作方法。
作為腦力工作者，你也許已經(jīng)感受到我們的工作產(chǎn)出有時(shí)是多么難以衡量！在工業(yè)時(shí)代，我們的工作產(chǎn)出很簡(jiǎn)單，數(shù)一數(shù)今天造了多少零件，搬了多少磚塊即可，但在信息文明時(shí)代，突然間感覺到似乎每天忙忙碌碌，但卻毫無成就感！也許你也了解過：番茄工作法、拖延癥、GTD（Getting things done）、甘特圖、思維導(dǎo)圖等等，但仍然對(duì)如何度過充實(shí)的一天感到困惑。我的建議是：你必須要打造自己的工作方法。就像學(xué)武功，知道N種門派，不如精通一種最適合自己的方法。
這是我自創(chuàng)的工作法。你也必須把一天的工作安排，盡量關(guān)注到健康、工作、學(xué)習(xí)、理財(cái)、社交、家庭等多個(gè)方面，從而保持生活的平衡。而過好今天，最簡(jiǎn)單的事情就是：堅(jiān)持給自己做好每天的日程安排！
如果需要解決工作專注力的問題，還可以配合番茄工作法來實(shí)現(xiàn)。
在此，需要說明的是：時(shí)間管理作為一種素養(yǎng)，不同的人所用到的方法也不一樣。我分成初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)三類：
初級(jí)：指剛學(xué)習(xí)時(shí)間管理的入門朋友。建議每天把自己要做的事情寫成一個(gè) to do list就可以，不必追求一上來就把按照時(shí)間軸的方式規(guī)劃工作，甚至嚴(yán)格到每半小時(shí)必須要做什么，這樣很難堅(jiān)持下來。
中級(jí)：指實(shí)踐時(shí)間管理3年以上的朋友。現(xiàn)在你已經(jīng)養(yǎng)成了日程規(guī)劃的習(xí)慣，需要不斷打磨、繼續(xù)提高效能，可以嘗試更系統(tǒng)化的方法管理日程；比如授權(quán)工作、委派、嚴(yán)格控制每件事的消費(fèi)時(shí)長(zhǎng)等，需要了解GTD等系統(tǒng)化的方法。
高級(jí)：指5年以上的實(shí)踐者，時(shí)間管理儼然已變成自己的一種本能。
另外我也建議采用“優(yōu)先級(jí)工作法則”：將事務(wù)依據(jù)重要、緊急程度，集中精力優(yōu)先完成最重要的任務(wù)。日事清的四象限就是按照這種理念而成。
3、回顧記錄你的昨天：寫工作日志或者晨間日記。
按照日程表過完了充實(shí)的一天，需要你對(duì)自己做一個(gè)回顧總結(jié)。個(gè)人建議每天下班時(shí)寫自己的工作日志，或者第二天早晨寫晨間日記（如果你是早起族的話）。
1）工作日志的寫法：個(gè)人建議按照KPTP工作法來寫，因?yàn)槟忝α艘惶欤瑥那楦猩蟻碇v：你已經(jīng)沒有耐心再仔細(xì)審視回顧了，所以按照自動(dòng)生成的模板快速的梳理自己一天的工作即可。KPTP模板是：
K：keep，今天做了哪些工作；
P：problem，遇到了哪些問題；
T：try，計(jì)劃如何嘗試解決這些問題；
P：plan，明天的計(jì)劃是什么。
2）晨間日記方式：之所以有晨間日記的回顧方法，是因?yàn)楹芏嗯Ｈ税l(fā)現(xiàn)晚上做回顧容易積累消極能量，因?yàn)楣ぷ饕徽旌芷v，精力不足；二是我們的工作復(fù)雜度高，往往進(jìn)度并不明顯，讓人容易沮喪；而休息一晚上之后，在第二天清晨做回顧，能帶給我們更多的正能量。你要做的就是：設(shè)計(jì)自己的晨間日記模板，每天早起后，花10分鐘時(shí)間完成。
這是我?guī)啄晗聛碜约嚎偨Y(jié)時(shí)間管理方式，我們的
就是依據(jù)我的理念而成，歡迎大家實(shí)踐使用，如果時(shí)間管理愛好者有建議歡迎隨時(shí)提出。
來自【度娘】的回答——來自新浪博客的鏈接：《我是怎么在一個(gè)月內(nèi)系統(tǒng)學(xué)習(xí)時(shí)間管理的？》
三月份的時(shí)候，我對(duì)時(shí)間管理進(jìn)行了一次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，而這一次的學(xué)習(xí)是收獲最大的，也是分享最多的，我先來說說自己的行動(dòng)和收獲吧：
1，回顧了兩年前導(dǎo)師分享的GTD時(shí)間管理內(nèi)容；
2，看了兩遍自己2013年做的關(guān)于時(shí)間管理方面的分享稿；
3，聽了鄒鑫老師線上分享的小強(qiáng)時(shí)間管理公開課；
4，出了一份關(guān)于時(shí)間管理方面的書單，內(nèi)含六本書；
5，精讀完成了這六本書；
6，寫了四篇讀書筆記；
7，和一群小伙伴在線上一起約讀交流了四本書；
8，辦了兩場(chǎng)時(shí)間管理專場(chǎng)讀書會(huì)
9，就自己時(shí)間管理的方法和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出了兩篇文章；
10，上了兩次微課，系統(tǒng)的分享了自己時(shí)間管理的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
11，將上面的學(xué)習(xí)方法總結(jié)出來分享給小伙伴們，并且又總結(jié)成了一篇文章。
那么對(duì)于這些我究竟是如何做到的呢？
第一，定了一個(gè)目標(biāo)；
當(dāng)我在確定自己三月份的目標(biāo)的時(shí)候，正好是想提升一下自己時(shí)間管理方面的能力，因此就開始琢磨我是否需要重點(diǎn)突破一下這方面，雖然我還算是一個(gè)自我管理能力比較強(qiáng)的人，但還是想再提升一個(gè)臺(tái)階。當(dāng)時(shí)還稍稍有點(diǎn)猶豫，偶然一次機(jī)會(huì)，又一次讀到了李笑來老師的關(guān)于“七年就是一輩子”的這個(gè)觀點(diǎn)，于是我也想不妨再來升級(jí)一下自己的知識(shí)系統(tǒng)吧！所以很快我就將這個(gè)確定成為了我的目標(biāo)，于是我想到了通常我慣用的幾種學(xué)習(xí)方法：跟人學(xué)，這個(gè)最快；跟書學(xué)，這個(gè)比較系統(tǒng)；跟網(wǎng)學(xué)，這個(gè)比較便捷，但是也可能會(huì)比較碎片；跟事學(xué)，這個(gè)重點(diǎn)在于總結(jié)。了解這個(gè)之后，我便從這幾個(gè)方面開始著手計(jì)劃。于是就有了下面的行動(dòng)。
第二，跟專家學(xué)習(xí)，聽分享；
恰好在一個(gè)微信好友的朋友圈里看到了鄒鑫老師的微課分享，于是我便私信他問了問，是否方便拉我進(jìn)群，之后就有了這次機(jī)會(huì)，雖然不是面對(duì)面的單一交流，但是在聽分享的過程中卻也收獲了很多的東西。
于是在后來無論是和小伙伴的交流，還是和一些比較忙碌的大咖交流的時(shí)候，我都會(huì)問問關(guān)于他們的時(shí)間管理。有的人也很坦然，說起自己的規(guī)劃能力的時(shí)候也說是慢慢鍛煉出來的，剛開始也只是短期的規(guī)劃，一天的計(jì)劃，后來慢慢變成一個(gè)月，之后好的話會(huì)規(guī)劃出一整年的，而這也是目前最長(zhǎng)的時(shí)間，很少去做三五年的規(guī)劃，那個(gè)層面更多的只是想一想。
無論是分享，還是一對(duì)一的交流，發(fā)現(xiàn)跟人學(xué)是最快的方式，于是在上個(gè)月下旬的時(shí)候也偶爾會(huì)去聽聽其他層面的微課，也會(huì)更多的和一些大咖交流，因?yàn)檫@樣的成長(zhǎng)比較快，也比較直接。
第三，列書單，進(jìn)行主題閱讀；
我是一個(gè)喜歡讀書的人，我會(huì)換著花樣讀書，比如采取番茄鐘讀書，思維導(dǎo)圖讀，PPT讀書筆記讀，還會(huì)聊書。所以在聽完了分享和彼此交流之后，我開始去尋找屬于自己的時(shí)間管理層面的書籍，最后再自己的篩選之下，有六本書進(jìn)入了目標(biāo)行列。于是我就開始系統(tǒng)的讀這六本書了。因?yàn)槲抑雷x書是最系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，而主題閱讀會(huì)使得我們?cè)谶@塊知識(shí)層面能夠有更多的積累，也能夠快速了解這個(gè)領(lǐng)域幾乎所有的內(nèi)容。
第四，精讀我所列出的書單的每一本書并完成讀書筆記；
最主要的還是我沒有采取快速閱讀的方式，而是對(duì)這六本書進(jìn)行了精讀，并且完成了四本書的讀書筆記，兩本書的摘錄。在精讀的過程中我不僅詳細(xì)的了解了每一本書的內(nèi)容，并且也寫了相應(yīng)的書評(píng)發(fā)布到微博和簡(jiǎn)書，微博上也會(huì)和書的作者進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的互動(dòng)交流。
第五，和一群人一起再讀這些書，并交流；
因?yàn)槲乙矔?huì)時(shí)常發(fā)起一些讀書活動(dòng)，而現(xiàn)在最常使用的就是領(lǐng)讀，和一群人一起在線上花七天時(shí)間來摘錄經(jīng)典，交流感悟，并且約定行動(dòng)，這樣的讀書不僅可以起到監(jiān)督作用，而且還能夠看到不同人眼中不同的讀書方法和讀書能力以及讀書的收獲。這樣的讀書方法也是我現(xiàn)在最喜歡的讀書方法，當(dāng)然也從中會(huì)收獲到很多的東西。
第六，辦了兩場(chǎng)關(guān)于時(shí)間管理的專場(chǎng)讀書會(huì)；
除了上面提到的領(lǐng)讀活動(dòng)之外，我還在線下專門辦了兩場(chǎng)關(guān)于時(shí)間管理的專場(chǎng)讀書會(huì)，一本是關(guān)于《番茄工作法》，一本是《把時(shí)間當(dāng)作朋友》而在線下交流的時(shí)候會(huì)比線上好一點(diǎn)，因?yàn)槲覀儾粌H可以即時(shí)的反饋，而且還能看到大家對(duì)于這個(gè)方面知識(shí)的理解和吸收，當(dāng)然還會(huì)分享一點(diǎn)每個(gè)人獨(dú)特的時(shí)間管理方面，最后我們還一起發(fā)明了便簽時(shí)間管理方法，這個(gè)也是很有意思的。
第七，開通微課系統(tǒng)分享；
在前面交流學(xué)習(xí)了這么多內(nèi)容，也輸出了很多，但是我依然感覺還是沒有太多的系統(tǒng)化的東西出來。于是我又開始策劃了兩期微課，一期是分享關(guān)于自己的獨(dú)特的時(shí)間管理方法，一期是分享如何利用碎片化時(shí)間從而更好的提升自己的專注力系統(tǒng)。這個(gè)是用語(yǔ)音的形式來講課的，講完之后又對(duì)小伙伴們的問題進(jìn)行了解答，而這個(gè)時(shí)候才有了很大的感覺，也明顯的感覺到自己在時(shí)間管理層面有了更大的突破。
第八，梳理自己的時(shí)間管理方法，再度分享。
復(fù)習(xí)了導(dǎo)師的方法，看了自己當(dāng)年的分享，又聽了專家的微課，主題閱讀了時(shí)間管理方面的書籍，精讀并完成了讀書筆記，做了的領(lǐng)讀活動(dòng)和專場(chǎng)讀書交流會(huì)，又有了的微課，在這一系列完成之后我又做了一次復(fù)盤，從自己學(xué)習(xí)的層面，從自己這個(gè)成長(zhǎng)的過程，總結(jié)了一下，找到了還需要提升的點(diǎn)，也看到了更多的可能，之后又整理出了一個(gè)文檔，也算是再一次梳理和輸出吧！不僅僅梳理這些方法，而梳理了自己的學(xué)習(xí)過程，因此也就有了這篇文章。
這個(gè)時(shí)代需要一些人才，但其實(shí)更多的是在考驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)能力，那么不妨抓住每一次能夠成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)來提升自己的學(xué)習(xí)能力和能力，從而更好的發(fā)揮自己的價(jià)值。
這是自己三月的收獲，四月份我準(zhǔn)備提升自己的學(xué)習(xí)能力和思維邏輯能力，最近兩天也正在琢磨計(jì)劃新的方式。
關(guān)于系統(tǒng)學(xué)習(xí)，你又是如何來做的呢？
【小我】：以上這些分享有很多值得我參考學(xué)習(xí)的地方，尤其是那篇關(guān)于如何系統(tǒng)學(xué)習(xí)【時(shí)間管理】的博客，可以借鑒并制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃落實(shí)到行動(dòng)。
【理性我】：很好。目標(biāo)明確之后（2016下半期目標(biāo)：系統(tǒng)學(xué)習(xí)時(shí)間管理并堅(jiān)持進(jìn)行實(shí)踐，形成適合自己的時(shí)間管理知識(shí)體系），就要以高標(biāo)準(zhǔn)來落實(shí)行動(dòng)。看好你哦，小海盜，一起加油哈~
【小我】：奮斗ing~
矮油~每次收聽永澄老師的分享會(huì)都會(huì)有新的收獲~這感覺實(shí)在是太棒啦~我要跟著永澄老師和組織【幸福成長(zhǎng)進(jìn)化俱樂部】一直一直走下去~
