這本書是假期里讀的第二本書，這本書是當時某個公眾號推薦的，并且評論其文章能夠參加抽獎贈送這本書。我也就湊了熱鬧，沒有想到幸運的得到這本書。當時一看是日本圖畫書之父松居直親手打造、倍加鐘愛的作品《古利和古拉》的作者中川李枝子的書，想來肯定不錯，再加上書名也非常要吸引我，拿到書就迫不及待得打開讀起來。
說實話，沒有當媽之前，總是喜歡乖巧聽話的小孩，也曾想著自己有了孩子可別是個小淘氣。如今自己有了寶寶，再加上看了那么多的育兒書，知道淘氣、好動那才是一個小孩應該有的模樣。書中川李枝子所說的“問題兒童”并不是我們成人所認為的否定評價而是肯定評價--------“每一個孩子都是優秀的‘問題兒童’”。她還說：“孩子只是沒有顯示這種理解力的機會，其實他們比我們想象的要了不起得多。”一直以來都認為對于我們的孩子，只要他們自己比以前的做得好就可以了，不要和其他孩子比，要和孩子自己比，只要比自己以前做得好，那就是合格，那就是滿分。最重要的是，孩子自身總是渴望成長。他的整個身體簡直就是由成長愿望鑄成的。
每一個小孩身上到處都是缺點，為了成為自己想做的那種好孩子，一直在苦苦地與自己斗爭。所以，他們要比我們想得還要苦惱得多。作為媽媽，我們能夠做的就是站在孩子身邊給以支撐，給以力量。對于兒子成長，我只想做一個好的引導的者，讓他成為更好的自己。現在，兒子已經一歲三個月，表現出來狀態似乎與書中作者說那樣是所謂的”問題兒童“。每天都有著充電5分鐘，待機10個小時的精力。媽媽能做的不是給你貼上”淘氣，不聽話“的任何標簽，而是像你一樣的保有童心。
這本書，很多的案例都體現了教育的理性，作為父母要懂得放下、適時的放手，不能盲目偏袒和溺愛。除了這些還特意強調了給孩子讀書的重要性，她說，讀書并不是讀給孩子聽，而是和孩子一起讀。培養良好的閱讀習慣，會讓孩子終身受益。這也更加堅定的我所要堅持的，愿2018年，在閱讀這條路上一起堅持，彼此成長吧。
愿我們的孩子都可以真正的像孩子一樣快樂的成長，找到真實快樂的自己。他們可以依偎在媽媽的懷里撒嬌、也可以是灰頭土臉的向你索要一個擁抱或一個親吻。
養育一個孩子，已經不只是簡單養你長大那么簡單，而是需要父母不斷學習的大智慧。最后，以這首海桑的詩結束我的這篇讀后感吧。
一個小小孩，如果他干干凈凈
衣帽整齊，如果他規規矩矩
這可并非一件多好的事
如果他一開口
便是叔叔好阿姨好再見再見你好
如果他四歲就能讓梨
這又有什么意義
一個小小孩，應該是滿地亂滾
滿街瘋跑，臉和小手都臟兮兮的
還應該有點壞，有點不聽話
他應該長時間玩著毫無目的的游戲
他是一只自私、可愛又殘酷的小動物
他來到世上，是為了教育我們
讓我們得以再一次生長
而不是朽壞下去
（海桑詩集《我是你流浪過的一個地方》）
