孩子的生命教育

家庭教育的出發點和落腳點，都是圍繞孩子的生命教育。

眾所周知，學校教育是家庭教育的重要補充，父母是孩子最好的起跑線，蘇霍姆林斯基說過:“誰在教育兒童？什么在教育兒童呢?”很多家長認為教育就是學校的事，是學校的問題，殊不知家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師，父母必須幫助孩子“扣好人生的第一粒扣子”。又給孩子講好人生第一課，幫助他成長。

考——考考考，老師的法寶;分——分分分，學生的命根。教育的目標是培養人格健全的人，而不是學習的機器，學校應該是豐富多彩的動物園，而不是養雞場。讓孩子成為最好的自己！

孩子需要的不是完美父母，而是正常的父母。在高標準，嚴要求的完美父母的期待下。他們同樣剝奪了孩子的健康成長空間，較偏的成才觀，極強的控制欲，以及過高的焦慮感。那很多孩子在學習上成了“皇上不急，太監急”困境，有時候，我們以自己的高標準要求學生做的到位。

樹立起健康檢査的信心，孩子的健康學業重要，健康包括了人生使命，成長——發展————服務。

一、健康第一，包含了生理和心理兩個方面，在生理方面呢，因為肥胖，因為近視度數是不可逆的。在心理上呢?多動，易怒，品行障礙，自閉，抑制著健康的發展。另一方面呢，學習第二，學習有方向，學習有努力。

學習是情緒導向，而非邏輯導向，所以在孩子上學期間，早餐一定要吃得好，吃得有營養。

好的生活習性是人生發展最重要的“背景”。比如，武俠小說里面的郭靖在成長的中的教師群體:有第一任老師——領頭者瞎子“江南七怪”；無為勝有為——馬鈺；乞丐中的王者——洪七公；天真老頑童——周伯通。其中，是他精神導師又是他內心內力研修之師，馬鈺。練就了他的內力。

最后談一談運動，運動的收獲是超乎想象的，加強體育鍛煉，增強身體素質，也預防近視。孩子的生命教育高于一切。孩子的生命教育重于一切。