繪本講師訓練營【71期】20/21實踐原創《誰藏起來了》

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于青辰

《誰藏起來了》大西悟 文/圖 蒲蒲蘭 譯

聽繪本年齡:3-6歲

繪本導入:

歌曲:《找朋友》,和小朋友一起唱找朋友,讓小朋友之間先互相熟悉,認識彼此。

今天給小朋友們講一個很有趣的故事,是一些藏起來的小朋友,我們一起找找看,看能找到這些小朋友嗎?

故事里有好多小動物要跟我們玩捉迷藏的游戲呢。

我們請他們出來好不好?

看故事第一頁,這么多小動物,我們來猜猜他們是誰?

(引導孩子們說出動物的名字,從小動物的一些特征入手,比如那個小動物是森林之王???)

現在我們把所有小動物都請出來。翻到第二頁,再讓孩子們了解小動物的特征,并讓孩子們學習他們的叫聲。

接下來要玩捉迷藏游戲了,小眼睛仔細看,他們中間哪個小動物藏起來了。孩子們找不到的時候適當提醒圖片上隱藏的部位,和露出的部分具有哪個動物的特征。

最后結尾的時候跟小動物說再見了。。引出延伸活動,小朋友們要不要也來捉迷藏

活動延申:

由助教老師蒙上眼睛,其他小朋友不出聲音靜靜移動,老師摸到睡了,誰就來接力捉迷藏。

延申活動中,孩子們盡情釋放,體驗捉迷藏的魅力。看看笑容就知道他們有多開心。

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