? ? 在經歷了忙忙碌碌的暑假，又迎來了九月的開學季，雖然我前面的老師帶走一部分學生，但從學生總數上來說，我們中心的人數也沒有下降。靜心想想，，可能是我們一往工作比較扎實的緣故。? 于是，各老師按安排走馬上任，各教其課。
? ? ? 我接任四、六年級語文。雖說不怯場，但業務總沒有原來數學方面精通，每天看看課文，資料，每晚上除了孩子們的作業，在有空閑時間里，還給孩子們加點閱讀，考點輔導。在學校月考前，我們中心還提前摸底，自認為成績應該沒問題，可一看到孩子們的分數，我有一種欲說還休的感覺，內心的那一種無力感無以言表。這到底怎么了？? ?
? ? ? ? 當然，先從自身覺度找原因，第一，業務不精，沒有鉆研考題，盲目用功。第二，教材沒有吃透，得在教材上很好下功夫，第三，對學生了解不夠，應了解每一個學生特點因材施教。這是剛需。也是下一步工作重點。當然，值得肯定的地方，字、詞掌握到位，這以后必須堅持。句子雖然有沒學的內容，但平時多積累，多練習，應該能順利通過。閱讀.作文是以后重點。隨后出臺計劃：1，每天晚上訂出第二天背寫內容，中午放學或晨讀兌現，這首先自己得堅持。2:、每周一次閱讀訓練測試。3、認真分析對待每一次閱讀測試，分析每一個學生特點。4、電話或家訪部分學生。了解學生情況。這是我自身教學方面有待提高的。
? ? 管理方面：因為第一次會后，沒有提前和老師談話，也沒有和大家坐下來真正談談開學打算，同時也考慮了部分老師情況，導致這學期安排稍有混亂。1、周末輔導時間不當。都集中到周末下午，學生來了又是家庭作業批改，又要復習本周內容，不能兼顧。知識掌握有限，成績提高有限。2、時間安排應具體到每個時間段。3、每周測試應有成績。? ?
? ? 個人工作：1、繼續躺在瘦身床受虐。為飄忽不定的愿望努力。想快點結束。2、接受朋友建議美容院護膚保養，兩次下來臉上紅血絲增加，隨之產生想放棄念頭。看著一堆產品，心中茫然。3、參加了一直想要加入的《老年大學》書法班學習，每周兩次，每次都期待下一次上課。而且每次一座三個小時。在時間的流里盡享書法的美好，這個選擇沒有一絲遺憾。
? ? ? 九月就這樣在跌跌撞撞中兜兜轉轉，重心在學生身上，重點在每一個日常中提高自我。不忘對家長的承諾，希望與孩子們朝夕相處中共同提高。從容應對以后的工作，生活。
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圖片發自簡書App
