初遇傾心
? ? ? 都說今日的果便是昔日種下的因，兒時的記憶里母親曾無意間種下的一顆經典種子，在我曾困惑的生命里程里，因緣際會而開始發芽。
? ? ? 同許多的母親一樣，當我從少女脫變成母親的那一刻，心中最牽念的便是孩子的教育和將來的人生之路。
心念所致，我便有點急切而盲目的跑去書店捧回了一堆經典書籍，有熱情是好事，看不懂繁體卻是硬傷！抱著字典艱難的啃食，只為給孩子一個不同于我的人生。
? ? ? 斷斷續續的有一天沒一天的讀著，在快要放棄的時候，有一天丫頭忽然問我：“媽媽，什么是豈曰無衣，與子同袍？”我一臉懵態“丫頭，我也不知道，不過媽媽愿意陪你一起去找答案！”
? ? ? 于是，又捧回一堆書籍（根源、典故、中華服飾發展史、剪裁等等）。找尋的過程里，我驚愕，原來身份證上那個“漢”賦予的特殊意義，原來我們也是有自己的民族服飾，她有一個那么美麗的名字――華服！
? ? ? ? ?我好奇，為什么是華服？于是我帶著疑問一頭栽入書海，慢慢的我觸摸到一點傳統文化的影子，弄明白了每年春晚上主持人說“我們華夏兒女歡聚一堂”華夏的正真含義。
（華――是在古文字里代表植物的字中唯一一個完整刻畫了一朵花的古文字，花莖、花葉、花蕊。我們知道花是世間最美麗的事物，故此，“華”被定義為最美麗！最美的文章被稱為華章、最美的歲月被稱為年華、那么最美的衣裳便被稱為最美的華服。
夏――是在古文字里唯一一個完整刻畫人體的象生字，頭部、身體、雙手、雙腳，還有腳下的武器。相傳這是一位偉大的領袖用一己之力守護四方。故此，“夏”被定義為最偉大。華夏便是最美麗最偉大的人或事……左公轉十年，中國被諸國認定有服章之美，有禮儀之大）故此，有服章之美謂之華，有禮儀之大謂之夏，是謂華夏！
? ? ? ? 隨著深入的探索，我更甚驚訝，我們自詡龍的傳人，而我們的民族服裝與中醫被定義龍的兩顆眼珠，可見其重要的意義和背后深淵的文化！我深深的被震驚，并為之著迷，買來布料不停嘗試，直到縫出第一件華服！
? ? ? ?我開始嘗試穿著民族服飾去購物、買菜、游玩等，每每有人問起，我抑制不住內心的激動，大聲而自豪的說出這就是我們的民族服飾啊！
? ? ? 流水覓知音，書香自辯人。同根同源起，引來歸家人。因為同樣的喜愛傳統文化，因為同是華夏兒女，因為心中同樣的堅守，而與蘇良蓉老師邂逅，靈魂的同頻，一次碰撞足以！秋高氣爽的午后，一個半小時簡單的交流，我便暗自傾心！
? ? ? ? ? ? ? ? ? 復見交心
? ? ? 彼此默契漸起，相約再見時間，不曾想中間事情頗多，再見已是月余后。熟悉的笑臉瞬間溫暖這漸涼的初冬，細語溫潤，愉悅美好，沒有多的思慮，果斷請回這靜候許久的育心之寶！
? ? ? ?我是思路簡單聽話的人，對于良子老師的話深信不疑。回家聽話照做。三月有余，孩子們變化漸起，小寶對于許多書籍的名字認識精準，令先生贊嘆不已，從旁觀者逐漸變成參與者，丫頭感嘆這樣的感覺簡直好極了。
? ? ?時間的步伐從不停息，轉眼即是陽春三月大地回春，正是一年最好光景。良子老師（蘇良蓉）發來一張報名表，邀請我回家看看。看到消息時，我心雀躍，隨即暗淡，那段時間正是家中和公司發生大事的時刻，每一筆支出都是負擔。然，內心深處的呼喚最終令我決定咬牙一式，回家和先生細細絮叨，細數這其中利弊和價值，待回復老師已是半月后。還好趕上報名，感恩！感恩！
? ? ? ? ? ? 歸家心歸根
? ? ?隨著時間的臨近，我的內心幸福爆棚，我是一個儀式感極重的人，對每一件事都滿是敬畏之心，每每重要的事情必定是沐浴更衣，凈手凈心，這樣的習慣源自父親，每每年三十，父親必定凈手焚香敬四方，或許這就是心的傳承吧！出發的頭天晚上特意認真清洗長發，檢查衣物是否整潔，第二天一早陽光燦爛，天空湛藍，白云正好，家人們依約而行！
都說近鄉情更怯不敢問來人，恐怕說的就是我此刻的心情吧！到達總部的那一刻，內心一聲溫語：你回來啦！頃刻安靜，時光靜止，所有的鄉愁在嘴角上揚的那一刻綻放。見到的每一位家人我都忍不住微笑，眉梢眼角都是飛揚！簽到，領取資料、學校服……滿屋笑語嫣然……
? ? ? 高老師一場回顧育心的成長歷史讓我數次哽咽，看著我們的大家長早期編程的艱辛，排出萬難戰戰兢兢、如履薄冰堅定的向前，一步一個腳印走到今天，我內心敬佩、敬仰，為這份寬廣的心懷，大愛無聲的智慧贊嘆不已！傳香傳香，傳承留世之香，李老師的果斷絲毫不輸男子。初期的困阻成為她更加努力的動力，這份堅韌令人感動！相較之，今天的我們何其幸運、幸福！
幸福與德行就像雙生花，如影隨形。德歸位，心同在，財自然而然相隨，溫潤軟語的麗明老師簡簡單單幾句話，化整為零的數字便將未來撥開云霧見月明！提到數字，不得不提次日的徒步游學。
? ? ? ?13公里，看數字并無感覺，腳部的測量才身有所感、心有體會。就像老師們說的，倘若是一個人很難走完，不是被途中的鮮花迷了眼，就是被旁側的綠水潤了腳，又或許身體的疲倦困住了心，往往忘了最初的目的地！而我們前有領頭人，后有鞭策者，中途偶有修整，說說笑笑間竟心無旁騖走到了目的地。一路的歡歌與濃郁的書香引得路人注目，紛紛豎起大拇指，這就是育心獨有的味道，愛的味道！感恩總部老師們這份良苦用心！領之，受之！
520，一個因精神空虛的時代而滋生的節日，當大家都在以愛為名索紅包、索禮物的時候。我們手拉手面向大海許下一顆堅定的心、智慧的心、篤信篤行的心和一份飽含深情的大愛！
? ? ? ? ?愛從哪里來？從智慧的心中來。智慧從哪里來？從經典的易根來。元、亨、利、貞很好的詮釋了這一切，張老師精要的概論，妙語連珠簡直就是育心的奇女子，像極了身懷絕技的俠女！
? ? ? ? 沉睡多年的經典智慧還能不能被現在的父母孩子接受？我想，這不是我們需要過多考慮的。中華文化與經濟，孰輕孰重？傳承與發展，孰先孰后？這才是作為炎黃子孫的我們需要認真思考的！金潤老師鏗鏘有力的呼喊，堅毅的目光炯炯有神，就像一把鋒利的尖刀出鞘，直擊靈魂，不停叩問：你還要沉睡嗎？你還要等待嗎？你還要你的孩子像你一樣做一個精神的饑餓者和難民嗎？一遍又一遍，我早已淚流滿面！國歌已奏響，號角已嘹亮，讓我們從這里開始揚帆起航，正本清源，對抗這無聲的戰場！
? ? ? ? ?時間不會為你的猶豫不定而停留，他會悄悄帶走你的每一分游離，等你猛然想起，早已是滄海桑田斗轉星移，那時的你必定追悔莫及！四天三夜好快，快到我有點措手不及，又要離鄉了……
? ? ? ? ? ?走前再次感受到小小的子濤老師，簡直就是一個能量小宇宙，幽默逗趣的語言爆發力超強，一曲向前沖瞬間便將你帶入到她的世界里歡樂不已，青春律動，果然是個開心果，有趣至極！離鄉的日子想起來就會開心不已！
? ? ? ? ?情深深幾許，愛濃濃萬般！縱有千般不舍，依然是要拜別！道不盡的千言萬語，反倒悄然淚下沉默不語。此生，邂逅育心，得之我幸！此后，我們分居四海，心亦在一起！我們身兼使命，各奔東西，朝著同一個目的地而努力！我們有一個共同的名字――華夏兒女；我們有一個共同的大家――育心經典！
? ? ? 我們沐浴著軒轅氏的榮光，龍的血液在我們的體內流淌。華夏是我們的驕傲，我們驕傲，為這典雅高貴的禮儀之邦。我們繼承著往圣的智慧先賢的理想，五千年揮不掉的烙印深刻心上。這一刻，我們清楚的知道，育心是我們的庇佑，經典是我們的榮耀，不滅的希望！
