陪孩子一起看書、講故事給他聽，對爸媽和小孩來說都是珍貴且有趣的時光，不僅增加親子的感情，也激發孩子對閱讀的興趣及想像力。不過，有時父母可能會很疑惑："孩子這么小，甚至不太會說話，我講的故事他到底懂不懂啊?"? 幸好，美國育兒親子作家 Caroline Blakemore 在這《Baby Read-Aloud Basics》這本書中給了我們答案："孩子確實可以聽懂我們講的故事。透過陪孩子一起閱讀，可增進他的語言能力，也能讓他明白閱讀是件有趣的事"。
但是，陪孩子閱讀是有方法的，在此提供幾個建議，讓親子閱讀更有趣、效果更加倍。
訂定親子閱讀的時間
如果爸媽能固定每天挪出幾分鐘的時間陪孩子看書，最好是趁小孩精神較好的時段，長久下來能幫助他養成習慣，時間一到他就會自動想翻書。
閱讀時注意發音
幼兒 9 到 12 個月大時，聽力部分已發展成熟，能夠聽懂許多聲音，此時也正開始啞啞學語，所以父母在講故事給孩子聽時，應該慢慢念、注意發音，能幫助孩子語言能力的發展，增強他的理解力。
爸媽發揮想像力，別完全照書本念
事實上父母陪看書時不需完全照著書本內容念，可加入一些有趣的聲音。例如孩子看到貓的圖案可能會自己發出「喵」的聲音，爸媽就可告訴他這叫貓咪，會發出喵喵的聲音。或把故事中的主角名字改成孩子的名字，藉此吸引他的注意力。而打開書本、翻頁及闔上書本的動作，最好也都順便說出來，讓孩子知道現在的動作是什么，例如：“我們要把書本打開啰！我們要翻下一頁啰！”。
讓孩子的手盡情撫摸書本
陪孩子閱讀時不應只是呆版的念書，如果可以牽著他的小手指出書中動物或物件，搭配有趣的聲音和發音正確的名稱，都能增進孩子的認知能力。
讀到一半不想讀了，就停吧！
如果孩子不停的翻書，根本不等你說完，或讀到一半就不想讀，那就停吧。換另外一本或陪他玩別的游戲。
小孩的學習過程充滿許多變化，如果爸媽細心觀察、耐心指導，都能幫助他們有更好的發展喔！
