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這是一套中國人寫的，給兒童閱讀的，世界歷史。一共16個分冊，大開本，彩頁紙，圖畫與文字各占一半面積。我買來大約半年了，之前曾經翻過一兩冊，因為忙，也因為有其他閱讀，一直放著。這次重新來讀，主要是想快速地對世界歷史有個大致的完整的印象。
我的世界歷史地理知識沒有系統扎實的基礎，地理是不喜歡，歷史是沒認真學過，現在相當于曲線救國，從簡單處入手，進行補課。
讀完了6冊，每冊大約30分鐘，如果不做筆記梳理關系和重復書后面的歷史大事件對照與總結，連30分鐘都不到。
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跟其它通史書一樣，起頭都是關于世界的來龍去脈，人的歷史源頭。不幸的是，仍然是進化論的觀點，把人當作動物的進化來講述的。進化論只是一種假設和推斷，并不是事實，科學對它作了很多檢驗，至今仍有很多疑點，相反，否定它的觀點和證據日益增多。我是相信創造論的，人就是人，人是神（上帝）所創造的，是神（上帝）最偉大的創造物。萬物都是神所創造，都是給人所創造，由人來管理，為人服務的。
走出人類起源，后面的閱讀就趣味了。人類的歷史發展，確實是從簡單、野蠻、落后的幼童期漸漸成熟復雜和文明的。這一點也不奇怪，與創造論仍不沖突。上帝給人的啟示也是一點一點供應的，并不是全部一下子都給人，這，恰恰是上帝對人類的愛的體現與表現。人的接受能力和承受力有限，需要一步步提高，否則受不了。正如上帝對他自己的顯明，是幾千年來漸漸給人認識的。又如上帝沒有告訴你將來的一些事，免得你懼怕而不敢向前。比如死亡和疾病。上帝是自隱的神，也是樂于向人敞開讓人認識他的一位神。前提是，人的責任和本份：順服上帝和榮耀上帝。
四大文明古國，都是以河為標志的。以這四大文明的起源及各自的興衰為主線，縱向發展的一段段歷史進行橫向介紹。因為是寫給兒童的，語言是親切的講故事的和兒童易理解和喜歡的方式，有些復雜的關系和事件，用兒童熟悉的事情作比方講解，很有趣又明晰。寫給兒童的書，難免會有親子共讀的設置，每一小節后面都會有親子討論的話題。
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我比較薄弱的希臘羅馬部分，現在大體理清楚了。以前讀外國文學作品選讀，只知道希臘神話、著名的哲學家與詩人及其作品，并不清楚歷史的具體背景，對于羅馬方面就更模糊了，現在讀完了6冊，認識上有了清晰的輪廓。
書中關于摩西作為宗教領袖的描寫，不甚滿意，但也可以理解，不認識上帝，不信耶穌，不明白圣經的作者，當然不知道摩西的所為是上帝早就預言了的，連他的出生與生長都有上帝暗暗的策劃，所以對于摩西的故事，相當失真。
關于基督教的部分，我特別熟悉，讀得更輕松。羅馬皇帝凱撒、奧古斯都，這些熟悉的圣經中的人名，以前只是個名字，現在了解了他們的生前身后，也更理解了使徒的時代，特別開心。這些有助于我將來閱讀《教會史》和其它相關之書。
這套書一共有16冊，還剩下10冊，每天讀2冊，還有5天就可以全部讀完了。既是消遣，又長知識，很不錯。接下來，要讀《希利爾講世界歷史》，已經拿到了，排著隊在等著我呢。要加油快跑哦！
