2017.8.13?

上海松江

我怎么如此幸運

1.我怎么如此幸運？如果沒有昨天的能量低弱，身體的反應，就不會感受到今天能量一點點的提升，內心安定的那份美好…

2.我怎么如此幸運？當我如饑似渴的聽著舅舅在千聊（4）里講到關于孩子，關于和武白的故事，我一個個故事的記錄著，每一個故事和我現在的生活都那么接近…

3.我怎么如此幸運？當我正在想著珈由小票的事情，把那些看似不緊急卻特別重要的事情放在我日程里，突然有一個聲音說：挺雞賊的，未來的理想越來越清晰，現在的理想也沒放手，真是佩服數字系統那天在天津的調取…

4.我怎么如此幸運？一個客戶的產品沒有貨了，我感覺到同事在等著我去溝通，感知到客戶也不知道該換什么，于是自己補了5元錢讓客戶去換了一個這幾天的新產品，客戶很滿意…

5.我怎么如此幸運？聽著舅舅的如此幸運的那份細膩細節有種想要撞豆腐的感覺，生活過到這么細也什么不耽誤，只聽了幾句都沒敢往下聽…

6.我怎么如此幸運？今天看到珈由因為彭一來了興奮的跳來跳去，以為今天無法完成“意想不到”錄制了，沒想到，在我的堅持和談判下，孩子完成的比平時更棒…

7.我怎么如此幸運？晚上回來時，吃飯的時候就打算打車，這樣就出去就可以有車，蘭姐姐說吃完再說，車很快，可是出去之后打車在路邊等的時間有些長已經讓我有些能量泄流了，等車期間才更加的明白為什么每一個世界的節點那么啾啾一定要抓在自己手里，而不是他能干或者想照顧他人…

8.我怎么如此幸運？來接我們的司機對我的指路不夠清晰，有發飆的節奏，我當時怎么一下子就讀到了他的暗示信號，覺得他那么合理呢？我開玩笑說：大哥，你今天生意好吧，喉嚨都啞了…他說：小妹啊，我這性格也比較直，好不容易等你們這一單生意的…遇到指路問題我確實有些著急…

9.我怎么如此幸運？彭一來我們家，我怎么就那么快的把自己的韻律調整好，隨彎就彎呢…

每日作業四項

一.每日完全以學生，旁觀者，觀察者，記錄者，修習者的態度在孩子身邊，以孩子為主的靜觀15分鐘…

今天這四個角色，1-10可以打6分吧，只是對于15分鐘完全以孩子為主好像沒有堅持到那么久，那個頻道好似自己還是會很容易被別的東西打斷…

二.以新心模塊“我承認，我明白，我決定”記錄“觀察孩子的感受與發現”

我承認今天在給珈由做意想不到的時候我看到他那么興奮不安靜，有些想放棄

我承認當他拿著5元小票換來的錢在我逛衣服店的時候一直吵著去買玩具讓我有些不耐煩…

我承認他那么理所應當的口氣讓我給他泡蛋白粉我有些不舒服…

我明白孩子的習慣是需要不斷的練習的，而不是說說就可以…

我明白孩子的回流滋養不是天生的，而是需要后天大人的影響…

我決定隨時保持關注孩子的思維行為習慣，去有立場有耐心的建立規矩…

三.以【新心媽媽體驗日記】的形式記錄：【我對新心人類孩子的發現】

1.我發現孩子如果知道了一件事情怎么才是更帥，但未必馬上可以做到，不能馬上判奪而是給孩子時間空間…

2.我發現孩子的安靜不是大人以為安靜…

3.我發現孩子在無形世界里的每一個角色他都是活的…

4.我發現孩子對有形世界里的詞語正在按他的方式理解著…

四.每日堅持問自己或身邊的人：
1.他又讓我學會了什么

1）他讓我學會了不能隨意就冒出來一句話。

2）他讓我學會了自然放松并和靈魂去玩耍。

3）他讓我學會了不貪心會讓人很欣賞。

2.他最讓我自豪的是什么

1）說“意想不到”那么麻溜，配合…

2）桂儀一撒嬌，就特別貼心的過來接過手中活兒

3.他最讓我煩惱的是什么

向服裝店老板娘問路膽子有些小…

4.他最讓人覺得可愛的是什么

走路時說：我走路走的特別可愛吧

我說他怎么沒穿鞋，他說：我不喜歡你看我的腳

5.總喜歡問什么問題

1）“水平”是什么

2）5元錢？10元錢？

6.總喜歡玩什么

1）槍

2）魔幻車神

3）變形金剛

7.他與其他孩子有什么不同

1）在車上非常安靜

2）對無形世界的東西非常鮮活

8.最擔心孩子的是什么

對金錢沒概念

對小票和金錢的關系不清晰

9.最自豪的是什么

尊重媽媽

雖然調皮卻無比的懂得對方的韻律