? 今天一天都排滿了課表，所有的時間都在課堂上度過。所說一天的的時間都在課堂上，可是總是身在曹營心在漢。不知道自己的腦子里都裝了一些什么東西，猜不明白自己的心思。

? 上思修課的時候，老師給我們看了一個紀錄片，內容是抨擊現代中國教育制度的。在里面看到我期待看到的東西，就是當代大學生沒有目標渾渾噩噩的活著。

? 不知道為什么我看到這些的時候心里有一絲喜悅，覺得自己這樣的消極對待人生有了一個可以正當的理由，我成了這樣，不是我本身的錯，是當代的教育環境做了幫兇。

? 我看了之后，然后為了滿足心里的好奇心，專門去百度了當代教育制度的利弊。我在里面看到一個正面的說法，當代教育制度還是有可取之處的，不然現在國家怎么會這么發達。所以總體來說，當代教育是成功的，只是在發展中出現了一些問題。

? 很多人向往西方國家的教育，覺得他們的教育制度才是自由的，才是人性化的。如果不用分數來判斷一個人，只進行素質判斷，那么如何保證結果的客觀性。

? 反而是我，總是在以不喜歡填鴨式的教育而墮落著。無論教育制度如何，始終離不開自己的努力，如果自己不努力到哪兒都是白搭，再好的制度，對于自身不努力之人的也沒用。

? 人要學會適應環境，要在根據現有環境調整自己的心態，在不理想的環境里營造一個屬于自己的理想環境。

? 把自己不成才的原因歸罪于環境，想讓環境為你負責嗎？誰也不能為你負責，唯有自己。

? 歸屬感不是別人給的，也不是每天睡大覺，然后發發人生感慨就能有的。需要自己去做一個實事才會有的。

? 任何人都不容易，不要被他們表面的光鮮所遮蔽了雙眼。他們光鮮艷麗的表面下也是有一段血淚史的。

? 早一點認清這個道理，對自己的成長是有益處的。

? 之前就說過，自己的問題就是想事情太理想化了。在用小孩的思維思考問題，太簡單了，總是不踏實的想問題。