作家盧思浩說(shuō)：“不到別人生活中指手畫(huà)腳，是難得的修為。”

用一根手指指著別人的時(shí)候，三根手指正指著自己。

在不違背原則的情況下，學(xué)會(huì)用一顆理解的心看待對(duì)方的不足，才真正標(biāo)志著人格的成熟。

遇事不指責(zé)，是深到骨子里的教養(yǎng)。

人與人之間的相處需要善意的溝通。

很多時(shí)候，由于認(rèn)知不一，每個(gè)人的思維都有所差異，溝通方式也各有不同，很多時(shí)候“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”。

然而，“溝通”和“指責(zé)”是不一樣的。

指責(zé)是站在自己的角度，帶著敵意和負(fù)面情緒去埋怨對(duì)方；

而溝通則是考慮到雙方的立場(chǎng)，出于關(guān)心，給予對(duì)方善意的提醒。

每個(gè)人都有面對(duì)不幸的時(shí)候，與其將矛頭直指對(duì)方，不如共同面對(duì)，冷靜思考。

想想生活中有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣的話？

孩子生病了，心里焦急萬(wàn)分，卻聽(tīng)到：“你怎么做家長(zhǎng)的，孩子都不會(huì)照顧”；

意外發(fā)生后，極力想挽回?fù)p失，卻一而再再而三地被罵：“這一點(diǎn)小小的事情都做不好，你有什么用”；

擁擠的公交上不小心踩了別人的腳，不停地道歉，對(duì)方卻不依不饒：“走路不長(zhǎng)眼睛嗎！”

生活的10%由發(fā)生在你身上的事組成，而90%則由你的反應(yīng)所決定。

成熟的人有情緒而能操控情緒，不在情緒的影響下意氣用事。

高品質(zhì)的溝通不是情緒的轉(zhuǎn)移，而是從心開(kāi)始，相互理解。

動(dòng)輒用指責(zé)的語(yǔ)氣苛待別人，有時(shí)非但沒(méi)有起到提醒的作用，更容易引起反效果。

不依不饒，最易雪上加霜。

保持客觀冷靜，不被情緒所左右，一個(gè)人才能擁有大格局。

寬容體諒，是真正成熟的標(biāo)志。

在嘴上吵贏別人，是最無(wú)意義的勝利。

有一句話說(shuō)，“與人溝通時(shí)，70%是情緒，30%是內(nèi)容”，當(dāng)沒(méi)有正確地表達(dá)內(nèi)容時(shí)，誤解就會(huì)因?yàn)榍榫w的激化而進(jìn)一步加深。

很多時(shí)候，矛盾的產(chǎn)生不是兩人之間真的有什么深仇大恨，而是將小事過(guò)于放大，哪怕不了解真相，也一定要爭(zhēng)個(gè)輸贏。

在全面地了解事實(shí)的真相之前，不妄下論斷，是一種成熟，也是高情商的體現(xiàn)。

換位思考，寬容體諒，是人與人之間最善良的溝通方式。

形成相互體諒的思維習(xí)慣，才能更好地與人相處。

不接受無(wú)意義的指責(zé)。

心里學(xué)家張德芬有一句話發(fā)人深省：“別為了那些不屬于你的觀眾，去演繹不擅長(zhǎng)的人生。”

為什么有的人總是活在焦慮不安里？

因?yàn)樵谕晟谱约旱倪^(guò)程中，總是太在意別人的目光，活成了別人希望的樣子。

破解這種焦慮的方法，最重要的是懂得拒絕莫名其妙的指責(zé)，做一個(gè)真實(shí)的自己。

著名畫(huà)家達(dá)芬奇說(shuō)：“應(yīng)當(dāng)耐心聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，認(rèn)真考慮指責(zé)你的人是否有理。”

如果對(duì)方說(shuō)得有道理，那么確實(shí)該反省自己；

但如果對(duì)方的指責(zé)只是為了抬高自己，便不必在意，當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

不要讓自己為別人的情緒負(fù)責(zé)，懂得拒絕無(wú)理取鬧的指責(zé)，是一種成熟的智慧。

太陽(yáng)從不指責(zé)烏云，因?yàn)樗l(fā)的強(qiáng)大能量，能驅(qū)散密布的黑暗；

大海從不指責(zé)小溪，因?yàn)樗谟米约旱姆绞剑凿镐讣?xì)流，滋潤(rùn)一方田地。

老子說(shuō)：“大道之行，不責(zé)于人。”

不輕易指責(zé)，是一種修養(yǎng)，也是一種智慧。

這樣的人，人緣一直好，福氣自然到。