作家盧思浩說(shuō):“不到別人生活中指手畫(huà)腳,是難得的修為。”
用一根手指指著別人的時(shí)候,三根手指正指著自己。
在不違背原則的情況下,學(xué)會(huì)用一顆理解的心看待對(duì)方的不足,才真正標(biāo)志著人格的成熟。
遇事不指責(zé),是深到骨子里的教養(yǎng)。
人與人之間的相處需要善意的溝通。
很多時(shí)候,由于認(rèn)知不一,每個(gè)人的思維都有所差異,溝通方式也各有不同,很多時(shí)候“仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智”。
然而,“溝通”和“指責(zé)”是不一樣的。
指責(zé)是站在自己的角度,帶著敵意和負(fù)面情緒去埋怨對(duì)方;
而溝通則是考慮到雙方的立場(chǎng),出于關(guān)心,給予對(duì)方善意的提醒。
每個(gè)人都有面對(duì)不幸的時(shí)候,與其將矛頭直指對(duì)方,不如共同面對(duì),冷靜思考。
想想生活中有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣的話?
孩子生病了,心里焦急萬(wàn)分,卻聽(tīng)到:“你怎么做家長(zhǎng)的,孩子都不會(huì)照顧”;
意外發(fā)生后,極力想挽回?fù)p失,卻一而再再而三地被罵:“這一點(diǎn)小小的事情都做不好,你有什么用”;
擁擠的公交上不小心踩了別人的腳,不停地道歉,對(duì)方卻不依不饒:“走路不長(zhǎng)眼睛嗎!”
生活的10%由發(fā)生在你身上的事組成,而90%則由你的反應(yīng)所決定。
成熟的人有情緒而能操控情緒,不在情緒的影響下意氣用事。
高品質(zhì)的溝通不是情緒的轉(zhuǎn)移,而是從心開(kāi)始,相互理解。
動(dòng)輒用指責(zé)的語(yǔ)氣苛待別人,有時(shí)非但沒(méi)有起到提醒的作用,更容易引起反效果。
不依不饒,最易雪上加霜。
保持客觀冷靜,不被情緒所左右,一個(gè)人才能擁有大格局。
寬容體諒,是真正成熟的標(biāo)志。
在嘴上吵贏別人,是最無(wú)意義的勝利。
有一句話說(shuō),“與人溝通時(shí),70%是情緒,30%是內(nèi)容”,當(dāng)沒(méi)有正確地表達(dá)內(nèi)容時(shí),誤解就會(huì)因?yàn)榍榫w的激化而進(jìn)一步加深。
很多時(shí)候,矛盾的產(chǎn)生不是兩人之間真的有什么深仇大恨,而是將小事過(guò)于放大,哪怕不了解真相,也一定要爭(zhēng)個(gè)輸贏。
在全面地了解事實(shí)的真相之前,不妄下論斷,是一種成熟,也是高情商的體現(xiàn)。
換位思考,寬容體諒,是人與人之間最善良的溝通方式。
形成相互體諒的思維習(xí)慣,才能更好地與人相處。
不接受無(wú)意義的指責(zé)。
心里學(xué)家張德芬有一句話發(fā)人深省:“別為了那些不屬于你的觀眾,去演繹不擅長(zhǎng)的人生。”
為什么有的人總是活在焦慮不安里?
因?yàn)樵谕晟谱约旱倪^(guò)程中,總是太在意別人的目光,活成了別人希望的樣子。
破解這種焦慮的方法,最重要的是懂得拒絕莫名其妙的指責(zé),做一個(gè)真實(shí)的自己。
著名畫(huà)家達(dá)芬奇說(shuō):“應(yīng)當(dāng)耐心聽(tīng)取他人的意見(jiàn),認(rèn)真考慮指責(zé)你的人是否有理。”
如果對(duì)方說(shuō)得有道理,那么確實(shí)該反省自己;
但如果對(duì)方的指責(zé)只是為了抬高自己,便不必在意,當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
不要讓自己為別人的情緒負(fù)責(zé),懂得拒絕無(wú)理取鬧的指責(zé),是一種成熟的智慧。
太陽(yáng)從不指責(zé)烏云,因?yàn)樗l(fā)的強(qiáng)大能量,能驅(qū)散密布的黑暗;
大海從不指責(zé)小溪,因?yàn)樗谟米约旱姆绞剑凿镐讣?xì)流,滋潤(rùn)一方田地。
老子說(shuō):“大道之行,不責(zé)于人。”
不輕易指責(zé),是一種修養(yǎng),也是一種智慧。
這樣的人,人緣一直好,福氣自然到。