? ? ? 早晨我回家，老大在洗漱，我說：“怎么還沒有走啊？”

老大不高興的說：“我爸喊我起床晚了！”

“趕緊洗漱完畢，吃飯，別磨蹭了！”

? ? ? 爺倆一起在吃飯，有說有笑的，一點都不著急，她爹去送的！

? ? ? 午飯買回熟水餃吃的，老二睡覺了，她爹只做了點稀飯。飯后把老二喊醒，讓她喝了點稀飯。下樓送他們上車，爺倆回老家，老二上車后給她系好安全帶，一邊用手指著旁邊，一邊喊著媽媽，意思是讓我上車。看我沒上車不高興，還哭呢。她爹說一路上都沒有睡覺，唧唧歪歪的不高興！

? ? ? 下午老大回家自己開的門，我回家時已經(jīng)在寫作業(yè)了（電視的信號源讓我給拔掉了）。我去做飯，不一會她告訴我，作業(yè)寫完了。我說：“作業(yè)等會給你檢查，你去背詩吧！”

“下冊的詩我已經(jīng)背完了，就是三字經(jīng)還沒有背！”

“你把下冊已經(jīng)背過的詩，再好好的讀一讀，吃完飯我要考考你啊！”

“可以啊，你提詩名我背！”

? ? ? 飯后，我在給她看作業(yè)，今晚寫的漢字和拼音本子都是用的新的，問她之前的都用完了嗎？她告訴我，不想讓書包那么沉，不用的就沒有帶回來。孩子，你還能再懶點吧？對她進行了一番教導(dǎo)，告訴她紙是用什么做的，要節(jié)約用紙，要保護森林，要保護環(huán)境。自己知道錯了，以后要改正！

? ? ? 古詩下冊還有兩首詩，背的不好，明晚讓她再鞏固一下。上冊的三字經(jīng)背誦的是很熟很熟的啦，不知道過幾天能不能忘記！讀的《笨狼的故事》，現(xiàn)在讀書語氣和之前不一樣了，有韻調(diào)了。注意力比較集中一點了，之前讀書不是給多加字，就是把后面的字拿到前面來讀。以后讀書時還要多注意聽她讀，看看之前的不好習(xí)慣還有沒有！