圖片發自簡書App

涂鴉，顧名思義，亂涂亂畫。大多畫在墻上，是街頭藝術的一部分。

孩子小的時候，對色彩對用筆很好奇。一張紙，一支筆就可以玩上一兩個小時。不叫線條的線條，不是圓的圓，她用隨意亂畫表達對世界的認知。也就是這樣的隨意亂畫，開啟了她對空間、對線條的好奇，對繪畫的喜愛。

孩子慢慢可以站立，可以自由使用手的時候，她開始對色彩有興趣。一面可以自由涂鴉的墻，就是她最喜歡的禮物。用手掌沾上五顏六色的顏料，印在墻上，再把這些圖畫連接起來，就是一副美麗的畫。如能配上一個故事，或者現場編一個故事，傳說中的繪本、看圖說話自然而然間誕生。一把刷子或一支毛筆，沾上顏料，盡情涂鴉的快樂，也許是童年最美的記憶之一。

樓頂露臺，是一個開放的空間，這里也是隨意涂鴉的好地方。粉筆，是最能鍛煉精細動作的工具。在地上隨意亂畫，再用彩色的粉筆涂上顏色，或直接用彩色粉筆畫，在一個更大的自由空間隨意亂畫，是很長一段時間孩子的必玩項目。

后來，搬了家，沒有涂鴉的墻和露臺，白板開始排上了用場。

然后，就是速寫本。很懷念她每天早上起來畫畫的感覺。一支筆，一個本子，自由隨性。

不在于畫什么，而在于想要畫什么。不在于畫得如何，而在于保有對畫畫對生活的那份好奇。

涂鴉，打開了她認識生活的大門。生活如調色板，人有七情六欲。以涂鴉的心態和視覺化的思考模式看待生活，又會是怎樣一種體驗呢？