聽話,照做

聽細草老師攝影美學課程,許多感觸也有許多學習。今天補聽第四次課程,聽到關于M檔的使用。細草老師說,他大學剛開始學習攝影時,他的一位老師說:“別問為什么,只堅持用M檔,以后你就懂得為什么”。直到現(xiàn)在,細草老師還是只用M檔。

細草老師 攝影

前兩天一位朋友說,她上了一個課程,老師布置的作業(yè),只有她每天堅持按標準完成,沒有想到,她收獲最大,不僅成了老師最優(yōu)秀的學生,也是唯一一個完全“聽話照做”的學生。

我信仰建構主義,對“聽話照做”有些質(zhì)疑,老師應該允許學生有自主選擇的權力啊,聽話照做,不是盲從嗎?

細草老師 攝影

但今天重新定義“聽話照做”的價值,會有新發(fā)現(xiàn)。如果你是一個領域的新手,你沒有體驗之前,需要先積累經(jīng)驗才有發(fā)言權;如果是習慣養(yǎng)成或者技能訓練,先別問為什么或盲目質(zhì)疑,先執(zhí)行再說。因為簡單的真理就是那么幾條,聽話照做多數(shù)情況會見效。

目前的大多數(shù)學習,理論和道理大都不會有太大偏差,學習沒有效果,就是個人借口和懷疑大于執(zhí)行力。無條件練習,總結(jié)反思再練習,道理就會自然內(nèi)化成能力。

練武初期,要苦練基本功和套路。成為高手后,自然可以隨意發(fā)揮。

在我需要訓練的領域,我要謹遵“聽話照做”的原則,直至成果顯現(xiàn)。也祝愿大家,技能訓練初期,少想一點,多做一點。


百天寫作第二輪,24/100.

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