整合多方資源 助力零起點教學

? ———武漢市防止小學化專項檢查活動

? ? 4月27日,武漢市教科院李奇兵、漢陽區教育局盧局長帶隊來到漢陽機關幼兒園,針對課程計劃、教材教輔使用以及“信息技術與課堂教學深度融合”實施零起點教學,防止教育小學化進行專項檢查。

圖為佘婕園長陪同檢查專班人員對園所進行檢查




? ? 機關幼兒園佘婕園長帶各位領導首先參觀了幼兒園整體環境,并詢問了幼兒園活動開展的成效。隨后,楊麗副園長以“整合多方資源 助力零起點教學”為主題,從聯合學區抱團發展合作共進共贏、構建多元化課程彰顯園本特色、整合資源和樂共育助力零起點教學、信息技術深度融合促園所全面發展四個方面介紹了幼兒園課程開展情況。近年來,機關幼兒園在區教育局的正確領導及大力支持下,園所保教質量穩步提升,目前園所共有11個教學班,在園幼兒383人,在職在編教師25人,合同制教師及聘用教師9人,青年型教師占教師總數的52%,2位教師評為漢陽區學科帶頭人,3位教師獲武漢市優秀青年教師及武漢市百優班主任榮譽稱號,市、區級個人課題立項9人次。園所先后評為武漢市教科研業績突出單位、武漢市校本研究示范校、武漢市三年行動計劃先進集體等榮譽稱號。聽取匯報后,檢查專班人員又仔細翻閱了幼兒園防止教育小學化的相關資料,最后到班級與幼兒親切互動。檢查結束,專班人員進行了現場反饋,他們認為機關幼兒園辦園規范,園所營造了良好的文化氛圍,課程計劃科學合理,很好的杜絕了教育小學化現象,在區域內起到了良好的示范輻射效應,同時希望園所繼續保持良好發展勢態,借新園創辦契機讓保教工作更上一層樓。


圖片為楊麗副園長對去“小學化”工作的開展進行匯報


圖片為專班檢查人員對資料進行檢查



? ? 相信機關幼兒園在教育局的正確領導下,在漢陽幼教學區制管理建設的不斷推進下,一定會穩步發展,園所也將繼續以《幼兒園工作規程》、《3-6歲兒童學習與發展指南》及《武漢市一日活動指南》為指導,完善關于防止“小學化”教育傾向的制度,為今后良好持續的發展奠定基礎。(文字編輯:楊麗? 通訊員:余玥)

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